Rechtschreibtraining für jeden Tag (5. und 6. Klasse)

10-Minuten-Übungen zum richtigen Schreiben - Differenzierung

Blick ins Material

Rechtschreibtraining für jeden Tag (5. und 6. Klasse)

10-Minuten-Übungen zum richtigen Schreiben - Differenzierung

Typ:
Unterrichtseinheit / Lernhilfe
Umfang:
88 Seiten (3,0 MB)
Verlag:
Auer
Autor:
Hartmann, Silke / Waitkus, Frauke
Auflage:
(2016)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
5-6
Schultyp:
Realschule, Förderschule, Gymnasium, Hauptschule

Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen Arbeitsmaterial zum strukturierten Rechtschreibaufbau, basierend auf dem Prinzip der Silbenarbeit. Die Materialien sind aus der praktischen Förderarbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Lese- und Rechtschreibschwäche entstanden.

Es werden alle wichtigen Themen der Jahrgangsstufen 5/6 behandelt. Jedes Rechtschreibthema ist dabei in die Bereiche Lernen, Spielen und Üben untergliedert, die durch Icons gekennzeichnet sind:
  • Bereich „Lernen“: Hier wird das neue Thema erarbeitet . Regeln werden erklärt, einfache Übungen dienen zu ihrer Festigung
  • Bereich „Spielen“: Hier werden spielerische Übungen zum jeweiligen Rechtschreibthema angeboten. Die Schüler benötigen hierzu mindestens einen Spielpartner und sollten die vorhergehenden Regeln erarbeitet haben
  • Bereich „Üben“: Die Übungen werden schwieriger und um zusätzliche Regeln bzw . Lernwörter erweitert

Es ist sinnvoll, die Schüler immer ein in sich geschlossenes Thema der Reihe nach erarbeiten zu lassen.

Die Schwierigkeitsgrade der Arbeitsblätter sind durch Icons in der Fußleiste entsprechend gekennzeichnet.

Aufgrund der Strukturierung der Arbeitsblätter sind diese vielfältig einsetzbar:

Als kompletter Rechtschreibkurs können die Arbeitsblätter und Kopiervporlagen in der vorgegebenen Reihenfolge konsequent durchgearbeitet werden, zur Festigung einzelner Themenbereiche können diese aber auch isoliert bearbeitet werden. Sie können die Übungen zu Beginn der Stunde oder auch zwischendurch anbieten (hierzu eignen sich vor allem auch die spielerischen Elemente gut!).

Auch in Förderstunden können Sie das „Rechtschreibtraining für jeden Tag“ ideal einsetzen.

Dabei sollte die Reihenfolge der behandelten Themen nach Möglichkeit eingehalten werden.

Möchten Sie nur einzelne Themenbereiche bearbeiten, ist darauf zu achten, dass die Schüler alle drei Bereiche (also Lernen, Spielen und Üben) erarbeiten. Vor allem im Förderunterricht und im Rahmen einer LRS-Förderung sollte der spielerische Bereich besonders hervorgehoben werden und eventuell durch eigene Spielideen ausgeweitet werden. Das Rechtschreibtrainingh kann keine LRS-Förderung ersetzen, da die Förderung der Basiskompetenzen nicht enthalten ist. Er bietet aber hilfreiches Material, um eine strukturierte Rechtschreibförderung anzubieten.

Inhaltsverzeichnis:
  • Auslautverhärtung
  • Dehnung
  • Doppelung
  • Groß- und Kleinschreibung
  • Silbenarbeit
  • V-Wörter
  • Zusammen- und Getrenntschreibung

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(Nr. 70185)

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