Das Material in dieser Unterrichtseinheit dient dazu, die Kinder für die Bedürfnisse von Hamster, Meerschwein und Kaninchen zu sensibilisieren und ihnen bewusst zu machen, dass Tiere Bedürfnisse haben, die sie als Halter erfüllen müssen.

• Sachkompetenz:
  • ausgewählte Heimtiere erkennen und benennen
  • spezielle Heimtiere in Bezug auf Aussehen und Lebensweise vergleichen
  • Maßnahmen einer verantwortungsvollen Haltung und Pflege beschreiben
• Methodenkompetenz:
  • aus medialen Quellen selbstständig wichtige Informationen filtern und nutzen
  • Ergebnisse, auch mit Hilfe, vor der Klasse präsentieren
• Sozialkompetenz:
  • Klassenregeln innerhalb freier Arbeitsphasen beachten
  • in Kleingruppen konfliktfrei mit anderen spielen
  • eine angemessene Lautstärke im Unterricht wahren
  • Mitschüler beim Lösen von Aufgaben unterstützen
• personale Kompetenz:
  • sich mit verschiedenen Arten der Heimtierhaltung auseinandersetzen
  • über den Umgang mit Tieren reflektieren
  • andere Meinungen anhören und akzeptieren

• Ausgewählte Heimtiere kennenlernen
• Bedürfnisse der Tiere erkennen
• Tiere im Tierheim

• Spielanleitung lesen
• Spielmaterial basteln
• Wahr-/Falsch-Fragen beantworten
• Aktionskarten umsetzen