Diese Lernhilfe und auch Unterrichtseinheit mit Interpretation bietet Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern eine strukturierte Lesebegleitung und nachhaltige Abiturvorbereitung in einem: Die Arbeitsblätter und Textanalysen zum Roman unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der Erarbeitung des Romans und führt zu einem vertieften Textverständnis.

• Foreword – at a glance
• Tom Franklin: Life & Works
  • Biography
  • Contemporary Background
    • The South
    • Chicago
    • Race
    • Class and social status
    • Religion
  • Notes on other works
• Analyses and interpretations
  • Origins and sources
  • Summaries
  • Structure
    • The title
    • Chronology
    • Symmetries
    • Suspense and foreshadowing
    • Crime action and collateral damage
  • Characters: Constellations & Characteristics
    • Larry Ott
    • Silas Jones
    • Carl Ott
    • Ina Jean Ott
    • Alice Jones
    • Wallace Stringfellow
    • Cindy Walker
    • Other characters
    • Constellations
  • Themes
    • Memory, the past and secrets
    • Guilt, responsibility and betrayal
    • Power
    • Race: Identity and taboos
    • Horror and monsters – outsiders
    • Redemption
  • Style and Language
    • Vivid similes and symbolic imagery
    • Symbols: The mask and the cabin
    • Irony
  • Interpretations
    • Agatha Christie and the whodunit
    • Raymond Chandler and noir
    • How Crooked Letter, Crooked Letter ?ts in
• Critical reception
• Materials
  • The American South
• Sample exam questions and answers
• Sources & References

Wichtige Information: Titel in englischer Sprache

Zitierte Ausgabe: Franklin, Tom: Crooked Letter, Crooked Letter. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2017.

Note: All page references are to the Klett English Edition of the novel (ISBN 978-3-12-579900-4) and refer to the page and line numbers: for example, 191.25 is line 25 on page 191.