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Der Luftdruck

Kreative Ideenbörse Naturwissenschaften

Lernziele / Kompetenzen:
  • Die Schüler sollen das Phänomen Luftdruck kennen lernen.
  • Sie machen sinnliche Erfahrungen mit der „Kraft der Luft“.
  • Sie erfahren historische Hintergründe zur Physik.
  • Sie planen Versuche, führen diese durch und werten sie aus.
  • Sie bauen ein einfaches Hilfsgerät zur Messung des Luftdrucks.
  • Sie verdeutlichen sich die Auswirkungen des Luftdrucks durch die Anwendung einfacher Formeln und einprägsamer Vergleichswerte.
Unterrichtsverlauf:
  • 1. Schritt: Showversuche „Phänomen Luftdruck“
  • 2. Schritt: Die Kraft der Luft (Schülerversuche)
  • 3. Schritt: Die Magdeburger Halbkugeln (historischer Ausblick mittels „5-Schritte-Lesetechnik“)
  • 4. Schritt: Versuche planen, durchführen und auswerten: Das Gewicht der Luft
  • 5. Schritt: Barometer messen den Luftdruck – Luftdruck und Wetter
  • 6. Schritt: Wir bauen uns ein einfaches Barometer selbst
  • 7. Schritt: Rechnen mit dem Luftdruck – Anwendung des „physikalischen Rechnens“ als mögliche Ergänzung gedacht
Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
19 Seiten (1,3 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Fächer:
Physik, Chemie, Biologie, Naturwissenschaft
Klassen:
7-10
Schultyp:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

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(Nr. 69618)

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