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What’s in your lunchbox? (Klassen 5/6)

Wortschatzwiederholung für den Anfangsunterricht

Blick ins Material

What’s in your lunchbox? (Klassen 5/6)

Wortschatzwiederholung für den Anfangsunterricht

Typ:
Unterrichtseinheit / Lernspiel / Rätsel
Umfang:
14 Seiten (13,3 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2017)
Fächer:
Englisch
Klassen:
5-6
Schultyp:
Realschule

Mithilfe dieser Unterrichtseinheit üben und festigen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern den Wortschatz zum Thema “Schule”. Eine Farbfolie, zahlreiche Bildimpulse und ein Quartettspiel motivieren die Lernenden, sich in der Fremdsprache zu äußern. Gleichzeitig trainieren sie auf kreative Art und Weise ihre kommunikativen Fähigkeiten.

Kompetenzen:
  • bekannten Wortschatz zum Thema “Schule” wiederholen und festigen
  • die Kompetenz “Sprechen” trainieren
  • kreativ mit Sprache umgehen
  • die Fragebildung im simple present üben

Dauer: 1-2 Stunden (je nach Materialauswahl) Niveau:

Einbettung: Das Material ist unabhängig vom Lehrwerk in Klasse 5 und 6 einsetzbar. Es eignet sich gut als Motivation nach Klassenarbeiten, vor den Ferien, als Einstieg ins neue Schul(halb)jahr oder in Vertretungsstunden.

So setzen Sie die Materialien ein:

  • Vorbereitung:
    • Für das Quartett sollten die Spielkarten in ausreichender Anzahl kopiert, ausgeschnitten und gegebenenfalls laminiert werden.
  • Durchführung:
    • Je nach Leistungsstand Ihrer Lerngruppe und der eingeplanten Zeit können Sie einzelne Materialien für eine oder mehrere Stunden auswählen. Alternativ können Sie die Materialien als Lerntheke anbieten.

Hinweise zum Einsatz der einzelnen Materialien finden Sie ab Seite 12.

  • Präsentation der Ergebnisse:
    • Am Ende der Unterrichtseinheit können die erarbeiteten Ergebnisse als Collage dargestellt und gemeinsam besprochen werden. Beispielsweise können die Lernenden in Kleingruppen auf einem Poster ihr Wunschklassenzimmer mit Bildern gestalten, die sie Zeitschriften oder dem Internet entnehmen. In einer abschließenden Präsentation vor ihren Mitschülern üben sie, den thematischen Wortschatz richtig anzuwenden.

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(Nr. 69614)

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