Ab wann schreiben Kinder mit Füller? Gibt es eine Altersvorgabe? Diese Unterrichtseinheit und Lernhilfe soll es den Lehrerinnen und Lehrern, aber auch den Eltern, erleichtern, wann und vor allem wie das Schreiben mit dem Füllfederhalter angesetzt wird.

Dabei geht es nicht um einen weiteren Schreiblehrgang, der Buchstaben und Buchstabenverbindungen trainieren soll, sondern darum, die richtige Balance zwischen Druck und Zug beim Schreiben zu finden und zu üben sowie Schreibbewegungen flüssig und unverkrampft ausführen zu können.

Ein Teil der Motivation des Füller-Führerscheins liegt im Ziel, denn am Ende erhalten die Kinder ein Dokument (mit Passfoto), das sie berechtigt, den Füller zu benutzen. Dabei ist es möglich, einen Teil der Übungen zu wiederholen, bis sich der gewünschte Trainingserfolg einstellt.

Eine weitere hohe Motivation entsteht durch die verschiedenen Schreibgeräte. Der Kugelschreiber ist ja normalerweise ein Tabu in der Grundschule, was seine Verwendung für die Kinder deshalb ganz besonders reizvoll macht. Auch der Tintenschreiber (damit ist ein Stift mit fester Plastikspitze gemeint, der mit „Tinte“ schreibt, wie z.B. der „Inki“) bringt einen dem Füllerschreibgefühl schon näher.

Durch den Gebrauch der verschiedenen Stifte lernen die Kinder, sich in Druck und Zug dem jeweiligen Schreibgerät anzupassen. Sie verfeinern dadurch die Wahrnehmung beim Schreibvorgang und trainieren die Feinmotorik.

Bei den Übungen finden sich sowohl Buchstaben und Buchstaben-Verbindungen als auch viele Zeichen und Symbole. Diese wurden ganz bewusst eingesetzt, denn zum Teil haben die Kinder erst Druckschrift und dann Schreibschrift gelernt, sodass in diesem Bereich eine gewisse Sättigung erreicht ist.

Viele Kinder hatten den Führerschein bis ins vierte Schuljahr im Mäppchen. Auf die Frage: „Wann darf ich mit Füller schreiben“, lautet die Antwort:

„Sobald du deinen Füller-Führerschein gemacht hast.“

• Kopiervorlagen
• Deckblätter
• Schritt 1: Filzstift
  • 1. Fahre diese Linie mit dem Filzstift nach!
  • 2. Fahre diese Linie mit dem Filzstift nach!
  • 3. Fahre diese Zeichen mit dem Filzstift nach und male genauso weiter!
  • 4. Fahre diese Zeichen mit dem Filzstift nach und male genauso weiter!
  • 5. Schreibe mit dem Filzstift nach! Schreibe in die Zeile darunter genauso!
• Schritt 2: Tintenschreiber
  • 6. Fahre diese Linie mit dem Tintenschreiber nach!
  • 7. Fahre diese Linie mit dem Tintenschreiber nach!
  • 8. Fahre die Zeichen mit dem Tintenschreiber nach und male genauso weiter!
  • 9. Fahre die Zeichen mit dem Tintenschreiber nach und male genauso weiter!
  • 10. Schreibe mit Tintenschreiber nach! Schreibe in die Zeile darunter genauso!
• Schritt 3: Zeichnen mit unterschiedlichen Stiften
  • 11. Zeichne den Löwen mit dem Bleistift nach!
  • 12. Zeichne den Drachen mit dem Kugelschreiber nach!
  • 13. Zeichne das Bild mit Tintenschreiber nach!
• Schritt 4: Schreiben mit unterschiedlichen Stiften
  • 14.–17. Schreibe diesen Text mit Tintenschreiber in die Zeilen
  • 18. Schreibe mit Bleistift deinen Namen so oft in eine Zeile, bis sie voll ist! Schaffst du auch die kleinste Zeile?
  • 19. Schreibe mit Kugelschreiber andere Namen so oft in die Zeilen, bis sie voll sind!
• Schritt 5: Generalprobe mit dem Füller
  • 20.–21. Jetzt kommt die Generalprobe. Auf den beiden nächsten Seiten kannst du den Füller ausprobieren.
  • 22. Bevor deine Prüfung beginnt, kannst du auf dieser Seite mit deinem Füller schreiben, zeichnen und ausprobieren, was du möchtest.
• Schritt 6: Führerscheinprüfung
  • 23. Benutze den Füller! Zeichne das Bild nach und schreibe den Text ab.
  • 24. Schreibe die Zeile mit der Buchstabenschlange voll! Schreibe den Text so oft ab, bis alle Zeilen voll sind! Achtung! Sie werden kleiner.
  • 25. Führerschein-Formular (Außenseite)
  • 26. Führerschein-Formular (Innenseite)