Treffer und nochmals Treffer!

Schülergerechte (Leistungs-)Tests im Basketball

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Treffer und nochmals Treffer!

Schülergerechte (Leistungs-)Tests im Basketball

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Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
22 Seiten (0,5 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2017)
Fächer:
Sport
Klassen:
7-12
Schultyp:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Dieses Stationenlernen Basketball richtet sich an fortgeschrittene Schülerinnen und Schüler der SEK I / SEK II im Unterrichtsfach Sport.

Die Tests dieser Unterrichtseinheit) können zur Leistungsüberprüfung konditionell-technischer Fertigkeiten dienen, darüber hinaus aber auch als Übungsangebot genutzt werden, um die Bereitschaft der Schüler zum inter- und intraindividuellen Leistungsvergleich zu wecken – eine wichtige Voraussetzung für das Wettkämpfen im Sportspiel Basketball.

Stundenverlauf:
  • Doppelstunde 1: Streetbasketball & Co.
    • Ziel: Die Schüler verbessern ihre Selbstwahrnehmung und erweitern ihre basketballspezifischen Bewegungserfahrungen.
  • Doppelstunde 2: Basketballspezifische Techniken im Stationszirkel verbessern
    • Ziel: Die Schüler erproben und verbessern ihre basketballspezifischen Techniken und die dafür notwendigen koordinativ-konditionellen Fähigkeiten und Fertigkeiten.
  • Doppelstunde 3: Die eigene Leistungsfähigkeit im Stationszirkel verbessern
    • Ziel: Die Schüler setzen sich mit der eigenen Leistungsfähigkeit und der ihrer Mitschüler auseinander und streben eine Verbesserung an.

Zeit: 3 Doppelstunden (3×80 Minuten)

Niveau: Fortgeschrittene und Könner, Klassen 7–12

Ort: Sporthalle (mind. 2/3 der Halle mit Korbanlagen und Spielfeldmarkierungen)

Ziel:
  • basketballspezifische Bewegungserfahrungen und Techniken erweitern und verbessern
*Kompetenzen:
  • miteinander kommunizieren, kooperieren und interagieren
  • basketball-spezifische koordinativ-konditionelle Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln
  • sich mit eigener Leistung und der anderer auseinandersetzen und beurteilen
Vorkenntnisse:
  • Den Schülern sollte die Struktur des Sportspiels bekannt sein und sie sollten erste Spielerfahrungen gesammelt haben

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(Nr. 69026)

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