Die Unterrichtseinheit rund um Zitieren und Zitate richtet sich an Schüler und Lehrkräfte der 9. und 10. Jahrgangsstufe. Sie sollte stets in die Vorbereitung textanalytischer Aufsatzformen integriert werden und nimmt dabei etwa zwei bis drei Unterrichtsstunden in Anspruch. Daneben geht sie auch auf den Stellenwert von Zitaten bei Reden ein und liefert somit einen Beitrag zum Einsatz von Zitaten bei Referaten und Diskussionen.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

• Die Schüler sollen erkennen, welchen Stellenwert das Zitieren in der Wissenschaft und im Deutschunterricht hat.
• Sie sollen sich einen Überblick darüber verschaffen, was Zitate leisten.
• Sie sollen ein Bewusstsein dafür entwickeln, dass beim Zitieren besonders konzentriert und sorgfältig gearbeitet werden muss.
• Sie sollen die Zitierregeln kennen.
• Sie sollen die Zitierregeln anwenden können.

Die einzelnen Unterrichtsschritte im Überblick:

• 1. Schritt: Die Bedeutung von Zitaten
• 2. Schritt: Zitierregeln
• 3. Schritt: Test: Überprüfe dein Wissen!