In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Ursachen kennen, die Menschen zur Flucht veranlassen. Dabei unterscheiden sie zwischen Flüchtlingen, Migranten und Asylbewerbern. Sie machen sich ein Bild von den Lebensbedingungen in verschiedenen Herkunftsländern, sodass sie die Beweggründe der Flüchtlinge besser nachvollziehen können. Die Lernenden machen sich mit den deutschen und europäischen Gesetzesgrundlagen im Umgang mit Flüchtlingen vertraut und hinterfragen diese kritisch. Sie überlegen, welche Alternativen es zur bisherigen Flüchtlingspolitik geben könnte.

• Deinition der Begriffe „Flüchtling“, „Migrant“, „Asylbewerber“
• Gründe für Flucht
• Lebensbedingungen in den Herkunftsländern
• Fluchtrouten nach Europa
• Genfer Flüchtlingskonvention
• deutsche Asylgesetzgebung
• Klimawandel und Flüchtlinge
• Strategien zur Vermeidung von Flüchtlingsströmen

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