Das Haushuhn

ein pflegeleichtes Nutztier - mit 3 Farbseiten

Blick ins Material

Das Haushuhn

ein pflegeleichtes Nutztier - mit 3 Farbseiten

Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
52 Seiten (19,5 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2015)
Fächer:
Biologie
Klassen:
5-6
Schultyp:
Gymnasium

Das Thema Hühner im Unterricht? Ja – dieses Stationenlernen deckt eine Vielzahl an Themengebieten für den Unterricht ab!

Das Thema gehört zur übergeordneten Thematik „Formenreichtum, Vielgestaltigkeit und ökologische Bedeutung der Wirbeltiere“. Dabei ist laut Bildungsplan auch die artgerechte Tierhaltung auf der Grundlage von Kenntnissen über die Lebensweise der Tiere zu erläutern.

Ein wichtiges Vogelmerkmal ist es, dass sich die Entwicklung des Embryos im Ei vollzieht. Vermitteln Sie dies mit den Materialien lebensnah, indem Ihre Schüler mithilfe eines Brutapparates Eier bebrüten: Die Kinder verfolgen die Entwicklung der Embryonen in den Eiern und sehen den Küken beim Schlüpfen zu. Zusätzlich illustrieren Bilder die Embryonalentwicklung. Außerdem erfahren die Kinder, wie das Ei im Körper der Henne entsteht, und befassen sich mit den Geschlechtsorganen von Hahn und Henne.

Ihre Schüler lernen zudem, wie eine artgerechte Haltung von Hühnern aussieht, die ihren natürlichen Verhaltensweisen entsprechen sollte. Dabei erfahren sie auch, welche unterschiedlichen Möglichkeiten der Hühnerhaltung es gibt. Sie lernen auch, wodurch sich die Eier, die aus verschiedenen Haltungsweisen stammen, unterscheiden.

Dauer: 7 Unterrichtsstunden

Der Beitrag enthält Materialien für:
  • Einen motivierenden, rätselhaften Einstieg
  • Stationenlernen
  • Anleitung für die Kunstbrut von Hühnereiern
  • Einzelarbeit, Partnerarbeit und Gruppenarbeit
  • Verschiedene Meinungen als Diskussionsgrundlage
Kompetenzen:
  • Die Fortpflanzung und Entwicklung bei Hühnern kennen
  • Beim Brüten von Eiern im Brutapparat die Entwicklung des Embryos im Ei verfolgen
  • Wissen, wie eine artgerechte Hühnerhaltung aussieht
  • Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen wie Betrachten und Beobachten üben
  • Methodisch-strategische Kompetenzen verbessern (z. B. beim Texterschließen)
  • Persönliche Kompetenzen entwickeln: Sensibilisierung für eine artgerechte Tierhaltung, eine moralische Verpflichtung im Umgang mit anderen Lebewesen erkennen
  • Sich im Diskutieren üben

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Material-Nr.: 68684

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