Medien und Medienkritik im Unterricht - Themenpaket

10 Materialien zu aktuellen Themen und Kontroversen

Blick ins Material

Medien und Medienkritik im Unterricht - Themenpaket

10 Materialien zu aktuellen Themen und Kontroversen

  • Jetzt mit 20% Rabatt! Nur für kurze Zeit!
Typ:
Download-Paket
Verlag:
School-Scout
Fächer:
Sowi/Politik
Klassen:
8-10
Schultyp:
Gymnasium

Das Thema Medien gehört zu den zentralen Inhalten im Fach SoWi/Politik. Gerade in den letzten Jahren gerät es aber auch immer stärker in den Fokus der breiten Öffentlichkeit. Themen wie Fake News, die Darstellung von Konflikten oder Glaubensgemeinschaften in den Medien, die Rolle der Medien und ihre Gefährdung in totalitären Regimen – all das sind interessante Anknüpfungspunkte für Ihren Unterricht, zu denen Sie in diesem Paket ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge finden.

Zusätzlich enthält das Paket ein umfangreiches Stationenlernen, dass das Thema Medien für den Unterricht in Sowi/Politik noch einmal systematisch aufarbeitet.

Inhalt:
  • Vergessene Kriege – wenn die Medien nicht mehr berichten
  • Gender in den Medien
  • Fake news und social Bots
  • Der Islam in den Medien
  • Medien: Vergleich zwischen Boulevard und seriösem Journalismus
  • Die Türkei und die Türken in den Medien
  • Rassismus im Internet – Rechte Hetze auf Facebook & Co
  • Stationenlernen Medien und ihre Rolle in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft

Ihr zusätzlicher Vorteil: Mit dem Paket erhalten Sie die verschiedenen Titel nicht nur gebündelt in einem Download, sondern zusätzlich auch noch besonders günstig!

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€ 19,99
statt  € 24,99
(inkl. 20 % Rabatt)
Material-Nr.: 68594
enthält 8 Einzelmaterialien im Gesamtwert von 30,92 Euro!

Dieses Materialpaket enthält 8 Einzelmaterialien im Gesamtwert von 30,92 Euro:

Klicken Sie auf einen Titel, um die Beschreibung anzuzeigen.
Typ Nr Titel Seiten Preis
56955 Stationenlernen Medien

Das Thema Medien gehört zu den zentralen Inhalten im Fach SoWi/Politik. Mithilfe dieses Stationenlernens werden Ihre Schüler/innen in die Lage versetzt, selbstständig verschiedene Aspekte dieser Thematik zu erarbeiten. In den Stationen werden die drei zentralen Massenmedien Rundfunk, Print und Internet in den Blick genommen und in Bezug zu Politik, Wirtschaft und Gesellschaft gesetzt.

Warum stellt das Lernen an Stationen im Politikunterricht und in den Sozialwissenschaften einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Die Schüler erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung Überblick über das Gelernte verschafft.

  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die Schüler
  • Stationspass
  • 20 Stationen, Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Ausführliche Lösungsvorschläge
68 ab € 9,99
64345 Rassismus im Internet - Rechte Hetze auf Facebook & Co
  • Arbeitsblatt: Fremdenfeindlichkeit und Islamfeindlichkeit
  • Ausführliche Lösungsansätze
8 ab € 2,99
67746 Die Türkei und die Türken in den Medien
  • AB 1: Was weißt du über die aktuelle Situation in der Türkei?
  • AB 2: Was ist eigentlich los in der Türkei?
  • AB 3: Die Türkei und die deutsche Berichterstattung
  • Ausführliche Lösungsansätze
9 ab € 2,99
67882 Medien: Vergleich zwischen Boulevard und seriösem Journalismus

Sie wollen das Thema “Medien und ihre Ausrichtung” schnell und unkompliziert im Unterricht ansprechen? Unsere aktuellen Arbeitsblätter helfen Ihnen dabei! Ihre SchülerInnen werden dazu angeregt, sich aktiv und kritisch mit der Materie auseinanderzusetzen.

Die Schüler können den Inhalt selbstständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

  • AB 1: Wie gut kennst du die Presselandschaft in Deutschland?
  • AB 2: Was ist Boulevardjournalismus
  • AB 3: Zeitungen im Vergleich
  • Ausführliche Lösungsansätze
8 ab € 2,99
68221 Der Islam in den Medien
  • AB 1: Der Islam in den Medien – Eine kleine Presseschau
  • AB 2: Wie vermitteln die Medien den Islam?
  • AB 3: Welchen Einfluss auf das Islambild haben die Medien wirklich?
  • Ausführliche Lösungsansätze
10 ab € 2,99
68485 Fake News und Social Bots

Sie wollen das Thema “Fake News und Social Bots” schnell und unkompliziert im Unterricht ansprechen? Unsere aktuellen Arbeitsblätter helfen Ihnen dabei! Ihre SchülerInnen werden dazu angeregt, sich aktiv und kritisch mit der Materie auseinander zu setzen.

Die Schüler können den Inhalt selbstständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

  • Fake News und Social Bots
  • Was uns alles im Netz begegnet
  • Wie erkenne ich Fake News und Bots im Netz
  • Fake News sollen/sollen nicht verboten werden, weil…
  • Ausführliche Lösungsansätze
11 ab € 2,99
68556 Gender in den Medien
  • AB 1: Gender? Was bedeutet das eigentlich?
  • AB 2: Gender in den Medien
  • AB 3: Gendermainstreaming im Zeitungsbereich
  • Ausführliche Lösungsansätze
8 ab € 2,99
68557 Vergessene Kriege - wenn die Medien nicht mehr berichten
  • Kriege und Krisenherde auf dieser Welt
  • Wann wird ein Ereignis zur Nachricht?
  • Warum diese Kriege/Krisen vergessen wurden
  • Ausführliche Lösungsansätze
12 ab € 2,99

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