Das Thema Das Waldsterben und seine Bekämpfung lässt sich ausgezeichnet einfügen in Kursthemen, die von der Verantwortung der Gesellschaft und jedes Einzelnen für die Umwelt handeln.

Im vorliegenden Unterrichtsbeitrag Forest Dieback – Real Danger or Scaremongering? werden zum einen sprachlich und fachlich einfache Unterrichtsmaterialien zur Hinführung der Schüler zum Thema angeboten (z.B. zur Festigung der botanischen Kenntnisse) und zum anderen anspruchsvolle überblicksartige Texte aus verschiedenen Regionen der Welt zu dieser Thematik vorgelegt. Immer wieder und zusammenfassend noch einmal zum Abschluss der Einheit wird das Thema Waldsterben auch auf Deutschlandund in Form von hands-on activities auf die unmittelbare Umgebung der Schüler bezogen.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

• Die Schülerinnen und Schüler gewinnen einen Einblick in Probleme rund um das Thema Waldsterben.
• Sie vergegenwärtigen sich die Größe dieses Problems auch in Deutschland und werden zu praktischen Aktivitäten des Baummonitoring angeregt.
• Sie üben verschiedene Lesemethoden und verbessern dabei ihre Lesekompetenz.
• Sie praktizieren unterschiedliche schriftliche und mündliche Methoden der Textarbeit sowie variable Präsentationsformen.
• Sie erweitern ihr botanisches und sprachliches (lexikalisches) Wissen.
• Sie festigen ihre Kompetenzen in verschiedenen Sozialformen sowie in handlungsorientierter Zusammenarbeit mit Lehrern und Fachleuten außerhalb des Englischunterrichts.

Die einzelnen Unterrichtsschritte im Überblick:

• 1. Schritt: Trees – Introduction
• 2. Schritt: Forest Dieback across the World
• 3. Schritt: What Can You Do against It?