Lernen an Stationen ist für jeden Unterricht gewinnbringend. Ihre Schüler arbeiten eigenverantwortlich und ihrem eigenen Lerntempo entsprechend. So kann eine Binnendifferenzierung quasi von alleine sichergestellt werden.

Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen verschiedene Stationen und haken diese nach Bearbeitung auf einem Laufzettel ab. Dieses fördert die Lernmotivation Ihrer Schülerinnen und Schüler.

Mit diesem Material lernen die Schüler viele Redewendungen kennen und setzen sich kreativ und spielerisch mit dem Unterschied zwischen der wörtlichen und der übertragenen Bedeutung auseinander.

• Didaktische Informationen
• Stationspass & Arbeitsjournal
• Station 1: Diese Redewendungen kenne ich schon + Interview
• Station 2: Was ist richtig?
• Station 3: Bilder
• Station 4: Findest du alle Redewendungen?
• Station 5: Pantomime
• Station 6: Lücken füllen
• Station 7: Geschichte schreiben
• Station 8: Vervollständigen
• Lösungen