Stationenlernen Deutsch / Klasse 10

Individuelles Lernen - differenzierend - motivierend

Blick ins Material

Stationenlernen Deutsch / Klasse 10

Individuelles Lernen - differenzierend - motivierend

Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
94 Seiten (8,5 MB)
Verlag:
Kohl Verlag
Auflage:
2 (2020)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
10
Schulform:
Gymnasium, Realschule

Übungen u.a. zu starke und schwache Verben in der Vergangenheit, Kommasetzung bei Partizip- und Infinitivgruppen, Bewerbungsanschreiben, Metapher, Satiren u.v.m.

Über viele unterschiedliche Zugänge erarbeiten und vertiefen Ihre Schüler ein bestimmtes Themengebiet. Verschiedene Stationen werden bereitgestellt und ermöglichen so jedem Schüler, das eigene individuelle Lerntempo umzusetzen. Jeder wählt selbst aus, wie intensiv man sich in die Stationen einarbeitet. Entsprechend der eigenen Leistungsmöglichkeiten führen die Vorlagen für das Stationenlernen immer zu einem Erfolgserlebnis und motivieren zum Weiterarbeiten.

Das Stationenlernen hält für jede Station Anleitungen und Aufgaben bereit, die Sie ohne großen Aufwand umsetzen können. Sie profitieren durch eine hohe Zeitersparnis und Ihre Schüler durch erfolgreiches Lernen mit Spaß!

Inhalt:
  • Grammatik
    • Wortarten – Nomen
    • Wortarten gemischt
    • Wortarten erkennen
    • Wortarten richtig zuordnen
    • Objekte bestimmen
    • Adverbiale Bestimmungen
    • Satzglieder herausarbeiten
    • Satzglieder finden
    • Satzglieder bestimmen
    • Haupt- und Nebensatz
    • Der „Täter“ im Passiv
    • Aktiv oder Passiv?
    • Aktiv ins Passiv umwandeln
    • Zeitformen erkennen
    • Zeitformen umwandeln
    • Zeitformen bilden
    • Starke und schwache Verben in der Vergangenheit
    • Konjunktiv I bilden
    • Konjunktiv I anwenden
    • Indirekte Rede erkennen
    • Direkte Rede in indirekte Rede umwandeln
    • Indirekte Rede in direkte Rede umwandeln
    • Indirekte Rede und Imperativ
    • Konjunktiv II erkennen
    • Konjunktiv II – Wünsche und Vorstellungen
  • Rechtschreibung und Zeichensetzung
    • Dehnungs-h
    • Konsonantenverdreifachung
    • Konsonantenverdoppelung
    • -s, -ss oder -ß?
    • Fehler finden
    • -s, -ss oder -ß?
    • Lücken füllen
    • Dass oder das?
    • Lücken füllen
    • Dass oder das?
    • Fehler finden
    • Großschreibung in bestimmten Wortfügungen
    • Großschreibung bei Höflichkeitsformen
    • Substantivierung von Verben I
    • Substantivierung von Verben II
    • Substantivierung von Adjektiven I
    • Substantivierung von Adjektiven II
    • Großschreibung von Adjektiven in Eigennamen
    • Substantivierung von Partizipien
    • Substantivierung von Adverbien, Präpositionen und Konjunktionen
    • Satzzeichen
    • Satzzeichen bei wörtlicher Rede I
    • Satzzeichen bei wörtlicher Rede II
    • Kommasetzung bei Aufzählungen
    • Kommasetzung zur Trennung von Haupt- und Nebensätzen
    • Kommasetzung bei nachgestellten und eingeschobenen Zusätzen
    • Kommasetzung bei Datums- und Adressenangaben
    • Kommasetzung bei Partizip- und Infinitivgruppen
    • Wörter verlängern
    • Wörter ableiten
  • Schreiben
    • Zeitungsbericht
    • Filmbeschreibung
    • Bildbeschreibung
    • Inhaltsangabe
    • Lineare Erörterung
    • Leserbrief
    • Brief an die Versicherung
    • E-Mail an die Jugendherberge
    • Beschwerdebrief
    • Bewerbungsanschreiben
  • Lesen
    • Balkendiagramm
    • Ringdiagramm
    • Informationen aus unterschiedlichen Quellen entnehmen
    • Gedicht
    • Metapher
    • Fabel
    • Satire
    • Volkserzählung
    • Ballade
  • Tipp-Karten

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.

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Material-Nr.: 68136

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