Kopiervorlagen Sprachlehre: Mit Bewegung zur Sprachkompetenz - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache

50 sprachliche Bewegungsspiele zur Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund

Blick ins Material

Kopiervorlagen Sprachlehre: Mit Bewegung zur Sprachkompetenz - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache

50 sprachliche Bewegungsspiele zur Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund

Typ:
Lernspiel
Umfang:
158 Seiten (12,5 MB)
Verlag:
Lemberger Group
Autor:
Braune, Ulla
Auflage:
2 (2014)
Fächer:
DaF/DaZ
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Diese Unterrichtseinheit mit vielfältigen Spiel- und Übungsmaterialien ist für alle Schulkinder mit Migrationshintergrund geeignet, die eine weiterführende Schule besuchen.

Dieses neue, fächerübergreifend angelegte Werk zur spielerischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache bietet Ihnen abwechslungsreiche Bewegungsspiele mit besonderem Lerneffekt und doppeltem Nutzen: Die Kinder verbessern einerseits ihre deutschen Sprachkenntnisse in Grammatik und Wortschatz und kompensieren andererseits auch ihr häufig beklagtes Bewegungsdefizit.

Ausgangspunkt des Förderprogramms ist eine Sprachstandserhebung, die den individuellen Förderbedarf in Grammatik, Wortschatz und Sprachgebrauch aufzeigt.

Bewegungsspiele in drei verschiedenen Niveaustufen machen Ihnen die Differenzierung leicht.

Mit schriftlichen und mündlichen Übungsblättern zu jedem Spiel, einem kurzen theoretischen Vorspann und praktischen Hinweisen zur Umsetzung der Spiele.

Inhaltsverzeichnis:

Bewegungsspiele
  • Einheit 1: Verben (viele Laufspiele zum Thema „Schule“)
    • Präsens-Endungen – Würfelglück 1
    • Vokaländerung im Präsens – Die richtigen
    • Präteritum bilden – Bingospiel – Es war einmal …
    • Perfekt bilden 1 – Haben oder sein?
    • Perfekt bilden 2 – Pantomime
    • Bildung der Verbzeiten – Würfelglück 2
    • Aufspaltbare Präfixverben/Imperative – Ich bin Lehrer
    • Aufspaltbare Präfixverben – Hol alle 8 Vorsilbe(-n)!
    • Suffixbildung – Nicht verlieren!
    • Modalverben im Sat – Hey, was steht an?
    • Alphabet der Verben – Das Schul-Abc
  • Einheit 2: Nomen (Treppenspiele zum Thema „Essen, Trinken und Kochen“)
    • Das Nomen und sein Genus – Nomen est omen
    • Zusammengesetzte Nomen (Komposita) 1 – Doppelt hält besser
    • Zusammengesetzte Nomen (Komposita) 2 – Kettenreaktion
    • Wahl des Artikels – Steppen
    • Oberbegriffe – Siegertreppchen 1
    • Kasus 1 – Akkusativbildung – Ich sehe was, was du nicht siehst!
    • Kasus 2 – Dativbildung – Küchenhelfer
    • Kasus 3 – Dativ- und Akkusativbildung – Wo oder Wohin? 1
    • Kasus 4 – Genitivbildung – Die Leberkässemmel des Hausmeisters
    • €n-Deklination – Rätselhafte Berufe raten
    • Nominalisierungen – Siegertreppchen 2
  • Einheit 3: Adjektive und Nomen (Kraftschulung und Gleichgewichtsspiele zum Thema „Jahreszeiten und Feste“)
    • Die Wortart Adjektiv – Eine wacklige Angelegenheit
    • Die Adjektivdeklination 1 – Finde die Mitte! 1
    • Die Steigerung von Adjektiven – Memory – einmal links, einmal rechts! 1
    • Die Adjektivdeklination 2 – Finde deine Mitte! 2
    • Gegenteil – Kreuzweise
    • Vergleiche mit „als“ und „wie“ – Einmal links, einmal rechts! 2
    • Ableitungen aus Adjektiven – Superman
  • Sprachstandstests
    • Aufbau der Tests
    • Anweisungen zur Durchführung und Auswertung
    • Eingangstest A zur Ermittlung der momentanen Fähigkeiten
  • Übungsmaterial
    • Schriftliche und mündliche Übungen zu den einzelnen Spielen
    • Kopiervorlagen zum Üben
  • Lösungen

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