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Klett 200 Englischübungen wie in der Schule Klasse 5 - 10

Mit Übungen zum Hörverstehen als MP3

Blick ins Material

Klett 200 Englischübungen wie in der Schule Klasse 5 - 10

Mit Übungen zum Hörverstehen als MP3

Typ:
Lernhilfe
Umfang:
210 Seiten (10,5 MB)
Verlag:
PONS
Autor:
Fehily, Peggy / Frey, Lena / Haist, Karin / Kuhn, Andreas / Vilimek, Dieter / Pierce, Beatrix / Rautenberg, Lorena / Rönsberg, Bettina / Saccaro, Alexander P. / Williams, Quaide N.
Auflage:
(2012)
Fächer:
Englisch
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

200 Englischübungen machen dich fit in Englisch!Übersichtlich nach grammatischen Themen und Klassen gegliedert – so findest du schnell die passende Übung Mit vielen Tipps und wichtigen Regeln in extra Merkkästen- so hast du immer die passende Regel zur Hand Mit ausführlichen Lösungen am Ende des Buches- so kannst du direkt überprüfen, wie gut du bist

Die erste Lernhilfe mit QR-Codes zum schnellen Abrufen von Hörverstehen mit dem Smartphone oder mit einem Online-Link über den Computer!

200 Englischübungen, mit Themen, die interessieren.

  • übersichtliche Gliederung nach Klassen und grammatischen Themen
  • mit vielen Regeln, Tipps und Beispielen in farbigen Merkkästen
  • alle Übungen zum Hörverstehen extra gekennzeichnet
  • mit ausführlichen Lösungen
  • Inhaltsverzeichnis:

    Das Substantiv
    • 5,/6. Klasse
      • Die regelmäßige und unregelmäßige Pluralbildung
      • Besonderheiten
      • Der s-Genitiv
      • Der of-Genitiv
    Der Artikel
    • 5,/6. Klasse
      • Der unbestimmte Artikel
      • Der bestimmte Artikel
    Das Adjektiv
    • 5,/6. Klasse
      • Adjektive
      • Die Steigerung des Adjektivs
      • Der Vergleich im Satz
    • 7,/8. Klasse
      • Adjektive nach feel, smell, taste, hear
      • Adjektive nach be, stay, seem
      • Adjektive nach become, get, go
      • Das Adjektiv als Nomen
    Das Adverb
    • 5,/6. Klasse
      • Aus Adjektiven Adverbien bilden
      • Die Steigerung des Adverbs
    • 7,/8. Klasse
      • Unregelmäßige Steigerung
      • Adverb oder Adjektiv?
    Das Pronomen
    • 5,/6. Klasse
      • Das Personalpronomen als Subjekt
      • Das Possessivpronomen
      • One und ones
    • 7,/8. Klasse
      • Das Personalpronomen als Objekt
      • Das Reflexivpronomen
    Simple present und present progressive
    • 5,/6. Klasse
      • Das simple present
      • Das present progressive
    • 7,/8. Klasse
      • Fragen stellen im simple present
      • Fragen stellen im present progressive
      • Simple present oder present progressive?
    Simple past und past progressive
    • 5./6. Klasse
      • Das simple past von to be
      • Das simple past – regelmäßige Formen
      • Das simple past – unregelmäßige Formen
      • Verneinung im simple past
      • Fragen im simple past
    • 7,/8. Klasse
      • Gebrauch des simple past
      • Das past progressive
      • Verneinung im past progressive
      • Simple past oder past progressive?
    Present perfect und present perfect progressive
    • 5./6. Klasse
      • Das present perfect
      • Fragen im present perfect
    • 7./8. Klasse
      • Das present perfect progressive
      • Einfache oder Verlaufsform
      • Present perfect oder simple past
      • Since oder for?
    Past perfect und past perfect progressive
    • 7./8. Klasse
      • Das past perfect
      • Simple past oder past perfect?
      • Das past perfect progressive
      • Past perfect progressive oder simple past?
      • Past perfect, past perfect progressive oder simple past?
    Will-future und going-to-future
    • 5./.6 Klasse
      • Das will-future
      • Fragen mit dem will-future
    • 7./8. Klasse
      • Will-future und if-Satz
      • Das going-to-future
      • Will-future oder going-to-future?
    Das Passiv
    • 7./8. Klasse
      • Das Passiv in verschiedenen Zeiten
      • Das Passiv mit Modalverben
      • Der by-agent
      • Die progressive form im Passiv
      • Verschiedene Passivformen
    Das Gerundivum
    • 9,/10. Klasse
      • Das Gerundium nach Redewendungen
      • Das Gerundium nach Verben
      • Gerundium oder Infinitiv?
      • Das Gerundium anstelle eines Adverbialsatzes
    Das Partizip
    • 5./6. Klasse
    • Die Bildung des Partizip Präsens
    • Die Bildung des Partizip Perfekt
    • 7./8. Klasse
      • Partizip Präsens und Perfekt – Wiederholung
      • Partizipien als Adjektive
    • 9./10. Klasse
      • Gebrauch des Partizip Präsens
      • Gebrauch des Partizip Perfekt
      • Partizip Präsens oder Perfekt?
    Die Modalverben
    • 5./6. Klasse
      • Can und may
      • Must, needn’t und mustn’t
    • 7./8. Klasse
      • Shall
      • Verschiedene Modalverben
      • Modals und ihre Ersatzformen
    • 9./10. Klasse
      • Welches Modalverb passt ?
    if-Sätze
    • 5./6. Klasse
      • If-Sätze – Typ 1
    • 7./8. Klasse
      • If-Sätze – Typ 1
      • If-Sätze – Typ 2
      • If-Sätze – Typ 3
    • 9./10. Klasse
      • If-Sätze – Typ 1
      • If-Sätze – Typ 2
      • If-Sätze – Typ 3
      • Typ 1, 2 oder 3?
    Realativsätze
    • 5./6. Klasse
      • Die Relativpronomen who, which und whose
    • 7./8. Klasse
      • Contact clauses
      • Relativsatz zum Ausdruck zusätzlicher Infomationen
    Die indirekte Rede
    • 7./8. Klasse
      • Die indirekte Rede ohne time shift
    • 9./10. Klasse
      • Die indirekte Rede mit time shift
      • Die indirekte Frage
      • Indirekte Rede ? Direkte Rede
      • Indirekte Rede
    Englische Texte lesen und schreiben
    • 9./10. Klasse*
      • An American slave
      • Australia and Ist Aboriginal people
      • Wahlkampf in Amerika
    Hörverstehen
    • 5./6. Klasse
      • Clothes shopping
      • Prices
      • Eating out
      • Families
    • 7./8. Klasse
      • Talking on the phone
      • Getting around
      • In a shop
    • 9./10. Klasse
      • Talking about feelings
      • Leaving school
      • Indian reservations
      • In Australia

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