Uwe Timm: Am Beispiel meines Bruders

Erinnerungsliteratur in der Sekundarstufe, Oberstufe

Blick ins Material

Uwe Timm: Am Beispiel meines Bruders

Erinnerungsliteratur in der Sekundarstufe, Oberstufe

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Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
41 Seiten (0,3 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Autor:
Descourvières, Benedikt
Auflage:
(2016)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

Sprachlich eingängig, in Handlung und Umfang überschaubar, thematisch anregend und textstrukturell innovativ wie ambitioniert, eignet sich Uwe Timms autobiografisch geprägte Erzählung “Am Beispiel meines Bruders” in besonderem Maße für die Behandlung im Deutschunterricht. Hervorzuheben ist, dass Timms Erinnerungsarbeit sich nicht als selbstgerechte Abrechnung des begnadet Spätgeborenen mit den familiären Vertretern der Tätergeneration, d. h. mit seinem Vater und seinem Bruder, darstellt. Vielmehr arbeitet sich der Erzähler in die Gedankenwelt der seinerzeit handelnden Generation ebenso kritisch wie behutsam ein – ohne Sympathie, aber auch ohne Häme, dafür aber mit sehr viel ehrlicher Betroffenheit.

Diese Erzählung verdeutlicht die Schwierigkeit, sich offen und ehrlich in einem anstrengenden Erinnerungsprozess mit den dunklen Seiten enger Familienangehöriger, die die eigene Identität maßgeblich und unwiderruflich geprägt haben, auseinanderzusetzen.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
  • Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Kenntnisse über Aufbau und Stil des Textes
  • Sie analysieren an ausgewählten Textsequenzen die spezifische Montagetechnik und den Einsatz von Leitmotiven als textstrukturelles Äquivalent zur Erinnerungsarbeit
  • Sie erschließen sich anhand der sozialpsychologischen Kategorie »Familiengedächtnis« die in »Am Beispiel meines Bruders« dargestellten Wirkungsmechanismen der Erinnerung vor dem Hintergrund des Umgangs mit den nationalsozialistischen Gräueln und Verbrechen
  • Sie erschließen sich Zielsetzung und narrative Gestaltung des Erzählers
  • Sie arbeiten an produktionsorientierten Schreib- und Gestaltungsaufträgen
Die einzelnen Unterrichtsschritte im Überblick:
  • Der Erinnerungskonflikt – eine Einführung (ABC-Methode, Textanalyse , Textvergleich , Produktionsorientierter Schreibauftrag)
  • Erinnerungslinien im familiären Gedächtnis (Textanalyse , Internetrecherche, Sachtextanalyse)
  • Erinnerungsarbeit (Textanalyse , Internetrecherche)
  • Der Erzähler (Textanalyse)

Eine weitere Unterrichtseinheit zu Uwe Timm ist in Ihrer Ideenbörse Deutsch Sekundarstufe II erschienen: Uwe Timm – Halbschatten

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Material-Nr.: 67780

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