Zahlreiche Geschichten oder Bücher gibt es als Hörspiel oder Hörbuch. In dieser Unterrichtseinheit gestalten die SchülerInnen ein Hörspiel zu einer biblischen Erzählung. Dazu finden sich im Materialteil verschiedene Beispiele mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad:

• Grundniveau (nahezu komplett ausgearbeitete Vorlagen: “Begegnungen mit dem Auferstandenen; Das Pfingsereignis (Apg 2, 1-13))
• Mittleres Niveau (teilweise ausgearbeitete Vorlagen: Der Turmbau zu Babel (Gen 11, 1?9); Das Gleichnis vom Sämann (Mt 13, 1-9))
• Erweitertes Niveau (Hierfür stehen Themenvorschläge und eine Vorlage für ein “Drehbuch” zur Verfügung.)

Die mitgegebenen Tabellen eignen sich als Bewertungsgrundlage – sowohl von den Gruppenmitgliedern selbst als auch von den Zuhörern und der Lehrkraft.

Wahlweise kann das Hörspiel mithilfe des Computers oder mit anderen Aufnahmegeräten festgehalten werden.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte: Die Schüler sollen

• zentrale Geschichten aus dem Alten und Neuen Testament kennen
• eine biblische Erzählung kreativ gestalten
• aus einer biblischen Erzählung einen Dialog entwickeln
• passende Stimmen und Geräusche finden
• die Geräusche sinnvoll herstellen und einsetzen
• in der Gruppe das Hörspiel entwickeln, einüben und präsentieren
• mit anderen kommunizieren und zusammenarbeiten
• Verantwortung übernehmen für die Aufgabenstellung und die Arbeit in der Gruppe.