Üben - vertiefen - entfalten: Themen intensiver entdecken

Methodensammlung - Unterrichtsmethoden

Blick ins Material

Üben - vertiefen - entfalten: Themen intensiver entdecken

Methodensammlung - Unterrichtsmethoden

Typ:
Unterrichtseinheit / Ratgeber
Umfang:
12 Seiten (0,3 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Auflage:
(2014)
Fächer:
Mathematik, Fachübergreifend
Klassen:
3-4
Schultyp:
Grundschule

Das Ergebnis eines Unterrichtsthemas wird als Tafelanschrift, Hefteintrag oder auf eine andere geeignete Weise festgehalten.

Die Schüler wählen aus diesem Thema einzelne Aspekte aus und entscheiden, wie sie diese weiter bearbeiten wollen, z.B.:
  • Sie üben weitere Aufgaben aus dem bearbeiteten Inhalt.
  • Sie vertiefen einzelne Aspekte des Themas.
  • Sie erweitern das Ergebnis/Thema um andere, sich aus der Sache ergebende Inhalte.

Vorgehensweise:

Die Schüler tragen ihr Vorhaben (Üben, Vertiefen oder Entfalten) in die jeweilige Rubrik auf dem Materialblatt ein, welches an der Tafel oder an der Wand befestigt wird. So kann ein Schüler sich bei einem Thema beispielsweise in die Spalte „Vertiefen“ eintragen, während ein Schüler vor ihm sich nur für das Üben entschieden hat. Es müssen nicht alle drei Aspekte gleichzeitig oder nacheinander abgearbeitet werden. Die Schüler notieren lediglich das von ihnen gewählte Vorhaben und beschreiben dabei genau, was sie zu tun gedenken.

Dann stellen die Schüler ihre Vorhaben in der Klasse vor. Sollte sich hierbei herausstellen, dass mehrere Schüler in die gleiche Richtung arbeiten wollen, kann dies in einer Partner- oder Kleingruppenarbeit durchgeführt werden. Nach einer angemessenen Zeit – evtl. am Ende einer Unterrichtswoche – haben die Schüler Gelegenheit, die Arbeitsergebnisse vorzulegen oder darüber zu berichten.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

  • Sachkompetenz:
  • sich eigenständig mit einem Unterrichtsergebnis auseinandersetzen
  • entscheiden, ob der Sachverhalt nochmals geübt, vertieft oder in eine bestimmte Richtung hin entfaltet werden soll
  • Methodenkompetenz:
  • systematisch arbeiten
  • das eigene Vorhaben fixieren und in einem bestimmten Zeitraum abarbeiten
  • Sozialkompetenz:
  • mit einem Partner oder in der Gruppe zusammenarbeiten
  • gemeinsam ein Arbeitsergebnis erreichen
  • personale Kompetenz
  • sich in die Arbeit an einer Sache alleine oder mit anderen mit gleichem Engagement einbringen

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Material-Nr.: 67703

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