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Blick ins Material

Unter schwierigen Verhältnissen aufwachsen - Jeannette Walls: "Schloss aus Glas"

Ein packender Roman als Grundlage für ein Erörterungstraining

Die Behandlung des Romans veranlasst die Schülerinnen und Schüler, sich mit verschiedenen Erziehungsstilen auseinanderzusetzen.

Zu einer wichtigen Erfahrung von Jugendlichen zählt die Erkenntnis, dass der Lebens- und Erziehungsstil anderer Eltern teilweise erheblich von dem der eigenen abweicht. Während Kinder beinahe alle Handlungen ihrer Eltern akzeptieren, beginnen Jugendliche mit dem Eintritt in die Pubertät zu vergleichen. Sie hinterfragen Ge- und Verbote und nicht selten mündet das in dem Wunsch, die eigenen Eltern gegen die viel liberaleren eines Freundes einzutauschen. Jeannette Walls’ „Schloss aus Glas“ verdeutlicht, dass die großzügigsten nicht unbedingt die besten Eltern sind.

Nehmen Sie Ihre Schüler mit auf eine Reise durch die Weiten der amerikanischen Wüste. Sie lernen das nomadenhafte Leben von Jeannettes Familie kennen und erörtern die Erziehungsmethoden der Eltern.

Abwechslungsreiche Zugriffe auf den Text, z.B. ein Brettspiel zur Inhaltssicherung, sorgen für Motivation. Darüber hinaus vergleichen die Lernenden den Roman mit Linda Zervakis’ „Königin der bunten Tüte“.

Dauer: 8–10 Stunden + LEK

Kompetenzen:
  • den Inhalt eines Romans erfassen
  • ein literarisches Thema erörtern
  • die sprachliche Gestaltung eines Romans analysieren
  • über unterschiedliche Erziehungsstile reflektieren
Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
36 Seiten (11,5 MB)
Verlag:
Raabe Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2017)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
8-11
Schultyp:
Gymnasium

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