Echte Männer sind …

Was macht einen Mann aus?

Blick ins Material

Echte Männer sind …

Was macht einen Mann aus?

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
30 Seiten (3,5 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
(2016)
Fächer:
Religion, Ethik
Schultyp:
Berufsschule

„Wann ist ein Mann ein Mann?“

Das Thema „Mann sein“ ist bei jungen Erwachsenen – oder besser: erwachsen Werdenden – unmittelbar relevant. Ich habe es in technischen Berufsschul-Klassen mehrfach auf Wunsch der Auszubildenden (Wahl aus meiner Themenliste) durchgeführt. Junge Frauen mit ihren Erwartungen können das Thema durchaus bereichern. Junge Männer sehen sich während der Ausbildung zunehmend neuen Herausforderungen gegenüber: beruflicher Kontext, Mobilität/Führerschein, Loslösung vom Elternhaus, gegebenenfalls schon verbindliche Partnerschaft und Lockerung alter Freundschaften. Sie müssen in diesem Prozess ihre eigene Identität finden. Und das in unserem gesellschaftlichen Umfeld, in dem Frauen seit geraumer Zeit immer selbstbewusster auftreten und gerade im schulischen Kontext die jungen Männer oft abgehängt haben.

Gleichzeitig sind die Erwartungen an Männer gestiegen, sich auch in Partnerschaft und Familie (noch) stärker zu engagieren, so dass es schwierig werden kann, das alles „unter einen Hut“ zu bekommen: Arbeit, Partnerschaft und Familie, Sport, Hobby, gegebenenfalls Verein oder Mitarbeit in einer Gemeinde.

Die Unterrichtseinheit soll eine Hilfe sein, sich zu einer verantwortlich handelnden Person zu entwickeln – jenseits von „Macho-Gehabe“ und „willensschwachem Weichei“.

Inhalt:
  • Familie und ihr staatlicher Schutz
  • Gleichberechtigung in Deutschland
  • Gender Mainstream
  • Männertypen
  • Wann ist ein Mann ein Mann?
  • Prototypen in der Bibel
  • Lernerfolgskontrolle
Dauer:
  • mind. 6 Schulstunden; geeigneter: 3×90 Minuten; ideal: Projekttag
  • Minimalplan: Ehe und Familie; Gleichberechtigung in Deutschland; Gender Mainstream; Wann ist ein Mann ein Mann?
Ihr Plus: *Sowohl in 90-Minuten-Einheiten als auch in Projekttagen einsetzbar
  • Aktive Kommunikation der Schüler untereinander und bei der Ergebnispräsentation
  • Recherche mit Smartphones im Unterricht vorgesehen
  • Die Lehrkraft moderiert über das bereitgestellte Material den Erarbeitungs- und Lernprozess

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Material-Nr.: 67560

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