Statistics and stories

Talking about refugees

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Statistics and stories

Talking about refugees

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
24 Seiten (10,2 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2016)
Fächer:
Englisch
Schultyp:
Berufsschule

Um offen auf Asylsuchende zugehen zu können, ist es wichtig, dass sich die Schüler auch auf Englisch zu den Themen „Flüchtlinge und Asyl“ äußern können.

Spätestens seit Sommer 2015 ist das Thema „Flucht und Asyl“ im Bewusstsein der Gesellschaft angekommen. Als Reaktion auf den Flüchtlingszustrom haben sich vielerorts Helferkreise gebildet, aber auch Widerstand gegen Asylsuchende und rechte Gewalt haben zugenommen.

Viele Schülerinnen und Schüler sind im Alltag direkt betroffen: In temporär ungenutzten Gebäuden wie zum Beispiel Turnhallen von Schulen wurden Asylbewerberunterkünfte eingerichtet. Zudem werden in vielen berufsbildenden Schulen Deutschklassen für geflüchtete Jugendliche angeboten, um diesen langfristig einen Weg zum deutschen Arbeitsmarkt ermöglichen zu können.

Um im Alltag offen auf Asylbewerber zugehen zu können, sollten die Schüler in der Lage sein, auch in der Verkehrssprache Englisch über die Themen „Flucht und Asyl“ sprechen zu können, da der Großteil der Geflüchteten bei ihrer Ankunft kein Deutsch spricht.

Kompetenzen:
  • den Wortschatz zu den Themen „refugees and asylum“ erweitern
  • verschiedene Arten von Diagrammen kennen und verstehen
  • Redemittel zum Beschreiben von Diagrammen kennen und anwenden
  • Kurzreferate halten
  • Feedback geben

Dauer: 6 Unterrichtsstunden

Niveau: A2/B1 (mit Differenzierungsmaterial für A2)

Ihr Plus: mit zahlreichen aktuellen Statistiken

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Material-Nr.: 67538

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