Warum im bilingualen Geschichtsunterrichts „Jeopardy“ spielen?

Die Schülerinnen und Schüler sind in der Mittelstufe einer thematischen Fülle an Informationen ausgesetzt, die ihnen eine enorme Abstraktionsleistung abverlangt.

Das Jeopardy-Quiz bietet deshalb einen spielerischen Ansatz zum Wiederholen und Abfragen des Unterrichtsstoffes. Das Spiel lässt sich beispielsweise gut am Ende einer Unterrichtseinheit und somit auch als Vorbereitung auf eine Klassenarbeit oder einen Test einsetzen.

Dauer: max. 2 Stunden, je nach Einsatz der Materialien

• Methoden
• Wiederholung
• zentrale Themen der Mittelstufe

• Ereignisse einordnen und zueinander in Beziehung setzen
• zentrale historische Begriffe korrekt erläutern
• historische Sachverhalte in der Fremdsprache widergeben
• sich an Regeln halten und auf andere reagieren