Eine ganz einfache Entscheidung?

Die Organspende

Blick ins Material

Eine ganz einfache Entscheidung?

Die Organspende

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
30 Seiten (23,2 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2016)
Fächer:
Ethik
Klassen:
9-10
Schultyp:
Realschule

In dieser Unterrichtseinheit leiten Sie die Schüler zu einer fundierten und kritischen Auseinandersetzung mit diesem schwierigen Thema an. Die Lernenden erhalten vielfältige Einblicke und verlässliche Informationen als Basis, auf der sie ihre eigene, ganz persönliche Entscheidung treffen können.

Seit Ende 2012 begegnet uns das Thema „Organspende“ in Meldungen über Skandale und den Missbrauch von Spenderorganen verstärkt in den Medien. Seither hat die Zahl der spen-debereiten Bürger stark abgenommen. Viele todkranke Menschen warten vergeblich auf ein lebensrettendes Organ. Dass die mediale Berichterstattung solche Auswirkungen hat, liegt nicht zuletzt daran, dass vielen Menschen das nötige Hintergrundwissen fehlt, um eine fundierte Entscheidung darüber treffen zu können, ob sie einer Organentnahme nach ihrem Tod zustimmen sollen oder nicht. Diese Unsicherheit führt zur Angst, möglicherweise eine falsche Entscheidung zu treffen. Daher entscheiden sich viele lieber überhaupt nicht. Um das zu ändern, sieht eine Neuerung im Transplantationsgesetz vor, dass sich nun jeder Bürger einmal in seinem Leben mit dieser Entscheidung auseinandersetzen soll. Als Mitglieder einer Krankenversicherung werden nun alle Bürger über 16 Jahren – also auch Ihre Schülerinnen und Schüler – in Bezug auf einen Organspendeausweis angeschrieben und aufgefordert, sich mit der Frage „Spenden – ja oder nein?“ auseinanderzusetzen. Aber wie füllt man so einen Ausweis eigentlich aus?

Dauer: 10 Stunden (Minimalplan: 5 Stunden)

Methoden:
  • Fantasiereise
  • Standogramm
  • Talkshow
Ihr Plus: Fantasiereise und Meditationsmusik
  • Farbfolie mit Werbeplakat und Organspendeausweis
Kompetenzen:
  • die Tragweite eigener Entscheidungen reflektieren
  • sich die eigene Einstellung zu einem kontroversen Thema bewusst machen und emotionale Aspekte einbeziehen
  • Informationen gezielt dem Internet entnehmen, adressatengerecht aufbereiten und präsentieren
  • eine persönliche Entscheidung treffen und Stellung beziehen
  • unterschiedliche Standpunkte zum Thema „Organspende(-pfl icht)“ kennen und mit Argumenten begründen

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Material-Nr.: 67465

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