Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* die wichtigsten Aspekte der Evolutionstheorie von Charles Darwin kennenlernen,
* verstehen, wie und warum Darwins Thesen das Welt- und Menschenbild vieler Menschen erschütterten,
* Darwins Arbeiten in die Wissenschaftsgeschichte einordnen, Vorgänger und Nachfolger kennenlernen,
* Auswirkungen der Evolutionslehre auf Verhaltensforschung und Ethik reflektieren,
* Wissenschaft als »Kommunikations- und Aushandlungsprozess vieler Experten« verstehen.