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Blick ins Material

On the move!

Das Thema "Bewegung" aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchten

Als Pendler, Sportler oder Flüchtender 7 Flüchtling – der Mensch ist immer in Bewegung. Das Thema dieser Unterrichtseinheit bietet eine Vielzahl an anregenden Sprech- und Schreibanlässen.

Alles ist in Bewegung, ob gezwungenermaßen bei der täglichen Fahrt zur Arbeit oder auf dem Weg zur Schule oder freiwillig, um beispielsweise die eigene Fitness zu verbessern. Dagegen lassen Verben wie auswandern oder flüchten berührende Bilder in uns aufsteigen, sei es aus der unmittelbaren Begegnung der letzten Monate oder aus Berichten in den Medien. Aber nicht nur Menschen verändern ihren Wohnort, selbst Häuser werden mitgenommen und „verpflanzt“.

Der Einstieg in das übergeordnete Thema On the move erfolgt über Impulsfotos.

Ergänzende SMS-Nachrichten dürften die Neugierde auf interessante, spannende, unglaubliche Sachverhalte wecken.

Die Materialien behandeln die sechs Unterthemen Pendeln, Schulweg, Sport, das Versetzen ganzer Häuser, Reisen sowie Flucht. Es beginnt dabei zunächst mit dem Naheliegenden: Fakten zu commuters und Schulkindern. Eine Anregung für eine Mediation bietet unglaubliche Kurznachrichten. Der Schulweg könnte Anlass sein für eine kleine Dokumentation mit Handykamera und anschließendem Gespräch. Dann der Anruf bei einem amerikanischen Unternehmer für structure relocation, der bereitwillig alle Fragen beantwortet. Das Interview geht organisch über zu einem Info-Blatt, das neben der inhaltlichen Ausrichtung auch die Wiederholung des englischen Passivs ermöglicht. Und zum Abschluss können die Schüler zwei Texte zu refugees vergleichen, einst (Irland im Jahre 1848) und heute, wenn eine Flüchtlingsfamilie von ihrer Odyssee nach Deutschland berichtet: emotional berührend, authentisch.

Kompetenzen:
  • Fotos als Sprechimpulse nutzen
  • verschiedenen Textsorten (diskontinuierlich, biografisch, narrativ) wesentliche Informationen entnehmen
  • eine Meinungsumfrage durchführen und Ergebnisse präsentieren
  • Texte miteinander vergleichen
  • Formen des Passivs in einem situativen Rahmen wiederholen
Dauer: 2–10 Schulstunden – je nach Materialauswahl bzw. Themenauswahl:
  • Pendeln
  • Schulweg
  • Sport
  • Versetzen von Häusern
  • Reisen
  • Auswanderung & Flucht

Einbettung: lehrwerksunabhängig einsetzbar

Das im Beitrag genannte Zusatzmaterial ist in der *.ZIP-Datei enthalten und für den Einsatz des Beitrages erforderlich.

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
24 Seiten (13,3 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(20167)
Fächer:
Sport, Englisch
Klassen:
9-10
Schultyp:
Realschule

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(Nr. 67201)

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