Oftmals tun sich Schülerinnen und Schüler schwer mit Aufgaben, die das räumliche Vorstellungsvermögen und das perspektivische Sehen ansprechen.

Diesen Zugang zu ermöglichen, ist das Ziel dieser Pop-up-Modelle. Sie lassen sich im Unterricht relativ einfach und günstig herstellen und werden durch die Eigenarbeit beim Basteln und Kleben auch wertgeschätzt. Ein besonderer Vorteil z. B. der Pyramidenmodelle besteht darin, den Satz des Pythagoras und das Erkennen des rechten Winkels für Schüler nachvollziehbar zu machen.