Was sind Gewerkschaften und wie sieht ihre Zukunft aus?: Die Macht der Spartengewerkschaften

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Was sind Gewerkschaften und wie sieht ihre Zukunft aus?: Die Macht der Spartengewerkschaften

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Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
29 Seiten (1,9 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Autor:
Sinz, Wolfgang
Auflage:
(2015)
Fächer:
Sowi/Politik
Klassen:
7-13
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Wochenlang bestimmten und bestimmen die Streiks bei der Deutschen Bahn AG, bei der Lufthansa und in den Kindertagesstätten die Berichterstattung in den Medien. Man konnte sich kaum des Eindrucks erwehren, dass sich Deutschland auf dem Weg zu einem “Streikland” befinde.

Aber: In Deutschland wird nicht mehr gestreikt als in früheren Jahren. Da die Streiks jedoch vor allem von kleinen, gut organisierten Dienstleistungsgewerkschaften verantwortet werden, treffen sie immer häufiger den “Otto Normalverbraucher” – und nicht nur einzelne Industrieunternehmen.

In der vorliegenden Unterrichtseinheit stehen die Vereinigung Cockpit (VC) und die Gewerkschaft Deutscher Lokomotivführer (GDL) exemplarisch für die zunehmende Macht der kleinen Spartengewerkschaften, die mit wenigen Streiktagen ein ganzes Land nachhaltig beeinflussen können.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
  • den Aufbau der deutschen Gewerkschaften recherchieren und den Unterschied zwischen DGB und DBB kennenlernen
  • erkennen, dass vor allem kleinere Spartengewerkschaften immer mehr Macht erlangen
  • nachvollziehen können, dass der DGB und die klassischen Industriegewerkschaften heute nicht mehr mit den Dienstleistungsgewerkschaften an einem Strang ziehen
  • den Streit zwischen den Gewerkschaften um die Vertretung der Arbeitnehmer in einem Unternehmen nachvollziehen können
  • das Zustandekommen eines Tarifvertrags analysieren
  • die Folgen der immer weiter abnehmenden Tarifbindung in Deutschland diskutieren
  • erkennen, dass in Deutschland heute nicht mehr gestreikt wird als in früheren Zeiten, dass die Streiks aber immer häufiger den Durchschnittsbürger betreffen
  • am Beispiel der beiden Spartengewerkschaften »GDL« und »Vereinigung Cockpit« die Macht kleiner Gewerkschaften kritisch hinterfragen
  • die Ziele dieser Spartengewerkschaften erarbeiten und miteinander vergleichen
  • die Interessen der Bürger mit denen der gewerkschaftlich organisierten Arbeitnehmer vergleichen und bewerten
  • den Inhalt und die Auseinandersetzungen um das Tarifeinheitsgesetz bewerten können.

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