Die Unterrichtseinheit enthält 10 spannende Lesekrimis mit prägnanten didaktischen Hinweisen, dazu kurze naturwissenschaftliche Fachinformationen, Arbeitsblätter in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen sowie differenzierte Tipp- und Lösungskarten.^

Die hier präsentierten Unterrichtsvorschläge verwirklichen die allgemeinen lerntheoretischen Grundsätze. Sie gehen von Alltagskontexten aus und regen die Fantasie und Kreativität der Schüler an, die naturwissenschaftlichen Fragestellungen in den Geschichten zunächst zu erkennen und dann zu lösen. Damit leisten sie einen wichtigen Beitrag zur „Scientific Literacy“ der Schüler.

Wenn Schüler einem Täter auf die Spur kommen oder einen Tathergang aufschlüsseln sollen, dann macht das Lesen gleich viel mehr Spaß! Und wenn beim Lösen des Falls gleichzeitig die naturwissenschaftliche Kompetenz Ihrer Schüler gefördert wird, dann haben sie das Lernziel erreicht!

Zu jedem Lesekrimi werden knappe didaktische Hinweise wie Lehrplanbezug, nötige Vorkenntnisse und Bezug zu den Kompetenzen der Bildungsstandards vorausgeschickt. Die Fachinformationen liefern eine kurze Zusammenfassung der jeweils angesprochenen Thematik, z.B. Lichtbrechung, Säure-Base-Indikatoren, Nadelbäume. 10 spannende Lesekrimis dienen als Textvorlage. Mithilfe der dazugehörigen Arbeitsblätter und handlungsorientierten Aufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen trainieren die Jugendlichen nicht nur das Lesen und Verstehen dieser Texte, sondern lösen durch naturwissenschaftliche Fertigkeiten den Fall. Meist muss experimentiert werden, um falsche Fährten auszuschließen. Kommt ein Schüler bei einem Problem nicht weiter, helfen differenzierte Tipp- oder Lösungskarten.

• Svenjas Piercing-Schmuck
• Der Tod unter dem Pflaster
• Invasion der Aliens
• Mobbing auf der Spur
• Kräuterkiller
• Die Klassenkasse ohne Schlüssel
• Kaffeeklatsch im Lehrerzimmer
• Die Zuckerkrise
• Säureanschlag im Schüler-Café
• Vampirtee