Planspiel: Der Betrieb

Wirtschaftliches und soziales Handeln in Unternehmen begreifen

Blick ins Material

Planspiel: Der Betrieb

Wirtschaftliches und soziales Handeln in Unternehmen begreifen

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
55 Seiten (3,1 MB)
Verlag:
Persen
Autor:
Kirchner, Daniel von / Röben, Peter
Auflage:
(2013)
Fächer:
Wirtschaft, Sowi/Politik
Klassen:
9-10
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Der Unterrichtseinheit Planspiel: Der Betrieb liegt folgende Konzeptidee zugrunde: Die Lerngruppe beschäftigt sich im Rahmen des Unterrichts mit einem fiktiven Unternehmen mit dem Namen REDBLU. Auf Grundlage von gestellten Ausgangssituationen sollte sich die Lerngruppe in Kleingruppen aufteilen, um verschiedene Entscheidungen zu einem allgemein gestellten Problem erarbeiten zu können. Durch diese Konzeption in Form von überwiegender Gruppenarbeit und der individuellen Erarbeitung von Ergebnissen wird es den Schülern möglich, verschiedene Ansätze der einzelnen Arbeitsgruppen kennenzulernen, gegenüberzustellen und dadurch eigenes mit neuem Wissen zu verknüpfen. Im Fokus dabei steht primär die induktive Vorgehensweise.

In den Arbeitsmaterialien wird großer Wert auf die Kompetenzbereiche Fachwissen (inhaltsbezogene Kompetenz), Erkenntnisgewinnung und Beurteilung/Bewertung (prozessbezogene Kompetenz) gelegt. Im Fokus dieser Materialien stehen folgende inhaltsbezogene Kompetenzen:

Die Schüler …
  • ermitteln typische Aufgaben von Unternehmen und beschreiben Beispiele für Beschaffung, Produktion und Absatz.
  • beschreiben die verschiedenen absatzpolitischen Instrumente: Produkt-, Distributions-, Preis- und Kommunikationspolitik.
  • ermitteln Einstellungsvoraussetzungen für Ausbildungsplätze in verschiedenen Bereichen.
  • benennen wichtige Bestandteile eines Ausbildungsvertrages.
  • ermitteln wichtige Faktoren für den Strukturwandel in der Wirtschaft.
  • beschreiben Rechtsformen von Unternehmen.
  • nennen grundlegende Aufgaben des Rechnungswesens.
  • beschreiben Kennzahlen als Steuerungsinstrument von Unternehmen (Umsatz, Gewinn, Rentabilität, fixe und variable Kosten).

Um die Attraktivität des Faches bei Schülern zu steigern und sie für den Wirtschaftsunterricht zu begeistern, liegt es an der Lehrkraft, einen handlungsorientierten Rahmen zu schaffen, der Schüler motiviert, sich mit vertieften Grundsachverhalten des ökonomischen Handelns auseinanderzusetzen. Diese Arbeitsblattsammlung soll dabei unterstützend wirken. Die Materialien sind so aufgebaut, dass sie direkt in den Unterricht eingebunden werden können.

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Material-Nr.: 65988

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