Abenteuer Lernen: Teich und Tümpel

Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen

Blick ins Material

Abenteuer Lernen: Teich und Tümpel

Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
52 Seiten (6,4 MB)
Verlag:
AOL-Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Autor:
Abenteuer Lernen e.V.
Auflage:
(2016)
Fächer:
Naturwissenschaft, Erdkunde/Geografie, Sachunterricht
Klassen:
1-6
Schultyp:
Grundschule, Förderschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Gehen Sie mit den Kindern gemeinsam auf eine Forschungsreise. Alle werden davon profitieren!

Wir möchten Ihnen mit dieser Unterrichtseinheit zeigen, wie Sie das Interesse und die Neugier für ökologische Zusammenhänge wecken können und wie Sie die notwendige Sensibilität für das Lebendige – für Tiere und Pflanzen – bei den Ihnen anvertrauten Kindern entwickeln können.

Schaffen Sie für Ihre Schülerinnen und Schüler Erfahrungsräume zum Thema Teich und Tümpel: Die Kinder dürfen neugierig sein, Fragen stellen, ausprobieren, Fehler machen, kreative Lösungen erarbeiten. Sie lernen auch, Fehlschläge zu verkraften. Und: Jedes Kind gestaltet aktiv mit.

Inhaltliche Schwerpunkte:
  • spannende Experimente rund um Teiche und Tümpel
  • faszinierende Beobachtungen im Mini-Ökosystem Einmachglas
  • gemeinsames Lernen im Fokus
  • zwei Schwierigkeitsstufen – Arbeitsblätter in ausführlicher Version und in stark reduzierter (fast textfreier) Form
  • Forscherheft zur individuellen Ergebnissicherung
Inhaltsverzeichnis:
  • Wasserberg auf der Münze
  • Eine Büroklammer zum Schwimmen bringen
  • Hilfe, der Reiher kommt!
  • Wasserläufer aus Alufolie/Ein Boot mit Antrieb
  • Mini-Lupe
  • Dosen-Lupe
  • Ich beobachte ein Tier
  • Die Entwicklung der Frösche
  • Die Entwicklung der Molche
  • Die Entwicklung der Libellen
  • Mücken-Alarm
  • Wer ist wessen Kind? (1–3)
  • Mini-Aquarium im Einmachglas
  • Eine Libelle für deine Fingerspitze!
  • Teichrose
  • Teichdiplom

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Material-Nr.: 65833

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