Wie Unternehmen wirtschaften

Wirtschaft konkret: differenziert - fundiert - schnell vorbereitet

Blick ins Material

Wie Unternehmen wirtschaften

Wirtschaft konkret: differenziert - fundiert - schnell vorbereitet

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
64 Seiten (12,1 MB)
Verlag:
AOL-Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Autor:
Allani, Katja / Sandforth-Linder, Ellen
Auflage:
(2014)
Fächer:
Wirtschaft, Sowi/Politik
Klassen:
5-8
Schultyp:
Realschule, Hauptschule

Die Schwerpunkte der Unterrichtseinheit liegen auf den Themen Wirtschaften und Arbeiten in Unternehmen und berücksichtigen damit Lehrplanvorgaben der Inhaltsfelder Wirtschaften in Unternehmen und Zukunft von Arbeit und Beruf sowie weitere Kompetenzziele der Bildungspläne.

Betrieb, Markt, Wirtschaftskreislauf: So verstehen Ihre Schüler grundlegende wirtschaftliche Zusammenhänge!

Es ist wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler verstehen, wie Unternehmen wirtschaften und sich auf Märkten verhalten, wie sie ihre Produktion organisieren und global handeln, aber auch, wie die Schüler ihre zukünftige Rolle als Arbeitnehmer und gegebenenfalls auch als Unternehmer erfolgreich wahrnehmen können. Deshalb finden Sie hierr auch Aufgaben, die Themen beinhalten, welche die Schülerinnen und Schüler tatsächlich in ihrem späteren Arbeitsleben brauchen können und Aufgaben, bei denen die Jugendlichen in die Rolle eines Unternehmers schlüpfen.

Es wird versucht, den Schülern die Lerninhalte durch verschiedene Arbeitstechniken, Methoden und Sozialformen interessant und ansprechend nahezubringen: Schaubilder vervollständigen, Ankreuzaufgaben, Lückentexte, Mindmaps und Präsentationen erstellen, die Arbeit an Fallbeispielen und vereinfachten Gesetztestexten sowie Lese- und Zuordnungsaufgaben sind einige Beispiele hierfür.

Zu jedem der fünf Kapitel gibt es jeweils eine Lernstandsüberprüfung, mit der Sie den Lernerfolg Ihrer Schülerinnen und Schüler testen können. Am Schluss jedes Kapitels erhalten Sie zudem Hinweise und Lösungen zu den einzelnen Aufgaben.

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€ 17,99
Material-Nr.: 65774

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