Ringen und Raufen versteht sich als bedarfs- und zielgerichtete Maßnahme zur individuellen und gruppenpädagogischen Förderung im Rahmen von Kleingruppen, wie Teilgruppen von Regel- oder Förderklassen, bis hin zu Formen der Nachmittagsbetreuung.

Weiter kann die Einheit auch für ganze Regelklassen mit einem Co-Anleiter einmalig (zum Beispiel für Aktionstage zur Gewalt- oder Suchtprävention o. Ä.) oder begleitend über einen längeren Zeitraum bedarfs- und themenbezogen (bei klasseninternen Problematiken, wie zum Beispiel Mobbing etc.) angeboten werden.

• Gemeinsames Erarbeiten von Regeln und Ritualen
• Ausleben von Bewegungsdrang
• Grenzen des Gegenübers erfahren – sich zurücknehmen
• Sich selbst und andere spüren
• Erlernen von Fairness und Respekt
• Internalisieren adäquater Konfliktlösungsstrategien – Konstruktives Streiten
• Anpassung an soziale Regeln
• Die eigenen körperlichen Kräfte einschätzen lernen und austesten
• Aggressionsabbau
• Aus sich herausgehen – sich Herausforderungen stellen
• Mädchenspezifisch: sich trauen mitzumachen – sich selbst überwinden
• Jungenspezifisch: Identifikation spüren und lernen
• Reflexion der gemachten Erfahrungen
• Spaß haben