Mithilfe von 15 Rhythmusbausteinen, die je nach Stück und musikalischer Stilistik variieren, wird Ihren Schülerinnen und Schülern in dieser Unterrichtseinheit für den Musikunterricht der Dreiklang nähergebracht.

Das Ergebnis ist das Groove-Projekt: Die Schülerinnen und Schüler können sich entscheiden, ob sie in der Gruppe A Beatbox & Rap die Rhymes und fetten Beats checken möchten, oder in der Gruppe B Bodypercussion & Tanzen lernen und eigene Choreografien entwickeln möchten. Sie können entscheiden, ob sie in der Gruppe C Singer & Songwriter lernen, eigene Songs zu schreiben, zu singen und zu spielen oder ob die Gruppe D Musik & Computer die richtige Wahl für sie ist. Hier üben sie die Rhythmen auf einer Instrumenten- App und arbeiten mit Notations-, Audio-Editing- sowie Videobearbeitungsprogrammen.

Die Unterrichtseinheit ist so konzipiert, dass sie selbstständig arbeiten können. Unterstützend wirken dabei die vielen Video-Tutorials. In jeder Einheit bekommen die Lernenden Empfehlungen für Videos zu den aktuellen Gruppenthemen.

Und was die Terz von Rhythmus entdecken – Das Groove-Projekt betrifft, also die Fähigkeit, Inhalt und Form pädagogisch geschickt zu verbinden, davon können Sie sich am besten ein Bild machen, wenn Sie das Groove-Projekt selbst in Ihrer Klasse oder AG ausprobieren!

• Beatbox und Rap, Bodypercussion und Tanzen, Singer und Songwriter, Musik und Computer
• Musikalische Grundlagen und Kreativität