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Blick ins Material

Texte zum Schulalltag, "Ungerechte Kopfnoten"

Texte aus der Schule als Erörterungsvorlage für den Lehrer

Texte aus dem Schulalltag für Klassenarbeiten und Prüfungen zur Texterörterung, aber auch für “hitzige Diskussionen” innerhalb der Klasse geeigent.

Hier finden Sie einen Text aus dem Schulalltag für die Texterörterung (Klassenarbeit/Prüfung). Wir wissen es – das ist genau das, was Sie als Lehrer verzweifelt suchen!

Bisherige Verwendung von Schenck-Texten: Zentral-Abitur versch. Bundesländer, Schulbücher, Lehrerfortbildungen, Lehrer- und Eltern-Zeitungen, Elternversammlungen usw.

  • Niveau/Aufgabenstellung: Kollegstufe (Fach-Abitur), eher einfach aufgrund der bereits vorgegebenen Struktur, kann auch im Bereich eines mittleren Bildungsabschlusses eingesetzt werden
  • Ermöglicht eine differenzierte Auseinandersetzung mit Text und Vorschlägen
  • Text (Länge: Kollegstufe oder Fachschulbereich, These: Kopfnoten sind ungerecht, unverantwortlich und unglaubwürdig, zwei Lösungsvorschläge)
  • Übliche Aufgabenstellung der Kollegstufe/Fachschule
Typ:
Arbeitsblätter
Umfang:
4 Seiten (0,2 MB)
Verlag:
School-Scout
Autor:
Schenck, Klaus
Auflage:
(2015)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

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