Nicht-zählendes Rechnen mit der Rechenstrategie Analogiebildung

Systematisches Basistraining zur Nutzung verwandter Aufgaben im Zahlenraum bis 20

Blick ins Material

Nicht-zählendes Rechnen mit der Rechenstrategie Analogiebildung

Systematisches Basistraining zur Nutzung verwandter Aufgaben im Zahlenraum bis 20

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
32 Seiten (35,2 MB)
Verlag:
Inklusionskiste
Auflage:
(2015)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
1-2
Schultyp:
Grundschule, Förderschule

Nicht jede Aufgabe neu rechnen – Analogien nutzen!

32 farbige Kopiervorlagen mit Trainingsseiten, Hausaufgaben, Tests, Erfolgsübersichten und zwei Miniposter

Sollen Ihre Schülerinnen und Schüler das zählende Rechnen verlassen und verwandte Aufgaben erkennen und beim Rechnen nutzen?

Mit diesen praxiserprobten Kopiervorlagen erwerben alle Kinder die Kompetenz, analoge Beziehungen zu erfassen und beim Rechnen anzuwenden.

Diese Rechenstrategie wird anschaulich und mit sich wiederholenden Aufgabenformaten umfangreich trainiert. Einfache und analoge Aufgaben werden im Zwanzigerfeld visualisiert, gegenüber gestellt und später selbst gebildet. So erkennen Ihre Kinder die dekadische Analogie und erweitern ihre Rechenfertigkeiten im Zahlenraum bis 20.

Der klar strukturierte und übersichtliche Seitenaufbau sowie die Piktogramme ermöglichen es den Kindern, die Aufgabenstellung schnell zu verstehen. Arbeitsblätter für Hausaufgaben, Tests sowie eine motivierende Erfolgsübersicht für die Hand der Schülerinnen und Schüler ergänzen das systematische Unterrichtsmaterial.

Und für Ihre Mathe-Ecke erhalten Sie zwei Miniposter zur Visualisierung der Analogiebildung bei den Plus- und Minusaufgaben.

Vorteilhaft rechnen – so lernt es jedes Kind!

Inhalt:
  • Verwandte Plus- und Minusaufgaben mit Zwanzigerfelddarstellung
  • Verwandte Plus- und Minusaufgabenaufgaben
  • Ergänzungsaufgaben

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Material-Nr.: 63883

Aus der Reihe Inklusionskiste - das Unterrichtsmaterial für den inklusiven Unterricht

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