Die Schülerinnen und Schüler kommen in zahlreichen Alltagssituationen mit Rabatt, Mehrwertsteuer und Skonto in Berührung. Sehr oft finden die Lernenden beim Einkauf Preissenkungen, insbesondere bei Schlussverkäufen und Rabattaktionen. Der didaktische Schwerpunkt der Unterrichtseinheit liegt auf der Berechnung des vermehrten Grundwerts (Mehrwertsteuer) und des verminderten Grundwerts (allgemeine Rabatte, Skonto). Bei der Berechnung kommt die besonders für leistungsschwächere Lernende sehr gut nachvollziehbare Schlussrechnung (Dreisatzrechnung) zum Einsatz. Das Rechnen mit der Formel bietet sich hingegen als Differenzierung für leistungsstärkere Jugendliche an.

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• Skonto – ein Rabatt für Schnellzahler
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