Grundlagenwissen Europa - Europas physische und politische Vielfalt

Stationenlernen im Erdkunde- Und Geografieunterricht

Blick ins Material

Grundlagenwissen Europa - Europas physische und politische Vielfalt

Stationenlernen im Erdkunde- Und Geografieunterricht

Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
37 Seiten (2,1 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
(2015)
Fächer:
Erdkunde/Geografie
Klassen:
5-7
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Dieses fertig aufbereitete Stationenlernen Erdkunde zum Thema “Grundlagenwissen Europa” ist für den direkten Unterrichtseinsatz konzipiert.

Die Schüler beschäftigen sich selbstständig mit Aspekten der physischen und politischen Gliederung Europas. Dabei werden unter anderem einzelne Länder, Wahrzeichen sowie die Hauptstädte beleuchtet.

Diese Unterrichtseinheit ist an die Kompetenzen des Kernlehrplanes NRW für die Jahrgangsstufe 5-7 angebunden.

Sachkompetenz:
  • Die SuS sollen über ein durch die topographischen Verflechtungen erworbenes themenbezogenes Orientierungswissen zum Bezugsraum Deutschland mit Ausblicken auf Europa verfügen.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz des Materials
  • Einführender Informationszettel für Schüler
  • Stationspass
  • 7 Stationen, Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Lösungsvorschläge

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Aus der Reihe Stationenlernen im Erdkunde- und Geografieunterricht

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