Einführung in das Periodensystem der Elemente

Beschreiben und Begründen von Ordnungsprinzipien für Stoffe

Blick ins Material

Einführung in das Periodensystem der Elemente

Beschreiben und Begründen von Ordnungsprinzipien für Stoffe

Typ:
Arbeitsblätter / Unterrichtseinheit
Umfang:
22 Seiten (4,2 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2014)
Fächer:
Chemie
Klassen:
7-10
Schultyp:
Gymnasium

Methodisch abwechslungsreich und mit viel Eigenaktivität erarbeiten Ihre Lernenden die historische Entwicklung von den Symbolen der Alchemisten zu den heutigen Elementsymbolen und deren Anordnung im PSE.

Ein Laufdiktat, ein Podcast und ein Periodensystemsong sorgen für Abwechslung und Knobelaufgaben wie Logical oder Trimino runden den Beitrag ab.

Dauer: 3 Unterrichtsstunden

Bezug zu den KMK-Bildungsstandards:
  • Fachwissen:
    • Struktur-Eigenschafts-Beziehung: Beschreiben und Begründen von Ordnungsprinzipien für Stoffe.
    • Erkenntnisgewinnung: Kennenlernen und nutzen eines der zentralen Hilfsmittel der Chemie, das PSE, welches die Schülerinnen und Schüler ihre gesamte Schulkarriere über begleiten wird. Im weiteren Chemieunterricht werden die Kenntnisse hierzu verfeinert und vertieft. Beschreiben, veranschaulichen und erklären chemischer Sachverhalte unter Verwendung der Fachsprache mit Hilfe von Modellen und Darstellungen. Entnehmen von Informationen aus dem Periodensystem der Elemente
    • Kommunikation: Informationsaustausch in der Lerngruppe auf Basis sachgemäßer Verknüpfung zwischen Alltags- und Fachsprache durch Verwendung der Elementsymbole und der neuen Fachbegriffe Periode, Hauptgruppe und Ordnungszahl.
    • Bewertung: Durch das Nachvollziehen historischer Einteilungen Grenzen und Weiterentwicklungen in den Naturwissenschaften erfahren.
Diese Raabits-Unterrichtseinheit enthält Materialien für:
  • methodisch abwechslungsreiches Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • selbstständiges Arbeiten
  • Lernzielkontrolle
  • Hausaufgaben

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Material-Nr.: 61615

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