Formale Analyse von Gedichten im Unterricht

Leitfaden und Unterrichtsentwurf: Stilmittel

Blick ins Material

Formale Analyse von Gedichten im Unterricht

Leitfaden und Unterrichtsentwurf: Stilmittel

Typ:
Interpretation / Unterrichtseinheit / Lehrerwissen
Umfang:
22 Seiten (0,4 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
(2014)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
9-13
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Die formale Analyse von Gedichten flößt vielen SuS großen Respekt ein. Mit ein wenig Übung und den richtigen Tipps gibt es aber keinen Grund dazu.

Das Material führt ausführlich in die Bestimmung von Reimschema und Versmaß ein und thematisiert die Bedeutung von Stilmitteln. Dabei wird besonderer Wert darauf gelegt, das Sprach- und Rhythmusgefühl der SuS zu sensibilisieren. Ein Leitfaden zur formalen Analyse von Gedichten sowie eine Auflistung der wichtigsten rhetorischen Mittel sind enthalten und können direkt ausgedruckt und an die Schüler verteilt werden.

Das Interpretieren von Gedichten stellt eine zentrale Kompetenz des Deutschunterrichts der Mittel- und Oberstufe dar. Der Unterrichtsentwurf kann einfach an die Klassenstufe angepasst werden und eignet sich hierbei auch zur Einführung in die Versanalyse.

Inhalt:
  • Allgemeine Hinweise zur Gattung
  • Leitfaden für eine formale Analyse von Gedichten mit besonderem Schwerpunkt auf das Versmaß
  • Didaktische Hinweise und Verlaufsplan einer möglichen Unterrichtsstunde
  • Arbeitsblatt mit Beispielaufgaben zur Analyse und Lösungsansatz
  • Liste rhetorischer Mittel

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