S'exprimer spontanément dans des situations de tous les jours. Vorschläge zur Förderung der Sprechfertigkeit (2.-5. Lernjahr)

RAAbits Französisch SEK I/II

Blick ins Material

S'exprimer spontanément dans des situations de tous les jours. Vorschläge zur Förderung der Sprechfertigkeit (2.-5. Lernjahr)

RAAbits Französisch SEK I/II

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
20 Seiten (3,1 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2013)
Fächer:
Französisch
Klassen:
6-13
Schultyp:
Gymnasium

Mithilfe abwechslungsreicher Übungen lernen Ihre Schüler, sich spontan und reaktionsschnell in unterschiedlichen Situationen auf Französisch zu äußern. So werden sie sicherer, wenn es darum geht, sich auf Französisch aktiv am Klassenzimmergespräch zu beteiligen, jemandem einen Rat zu erteilen oder sich zu entschuldigen. Die Vorschläge richten sich an Schüler mit Französisch als 1., 2. oder 3. Fremdsprache im 2. bis 5. Lernjahr. Die Übungen nehmen nur wenig Zeit in Anspruch: zwischen wenigen Minuten bis zu einer Viertelstunde. – MIT: Situationskarten, Redemittellisten, Gesprächsthemenvorschlägen u.v.m.

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