Hacer la compra (1./2. Lernjahr, Klasse 7-9)

Mit einer Lernaufgabe das freie dialogische Sprechen im Anfangsunterricht fördern

Blick ins Material

Hacer la compra (1./2. Lernjahr, Klasse 7-9)

Mit einer Lernaufgabe das freie dialogische Sprechen im Anfangsunterricht fördern

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
30 Seiten (5,9 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2014)
Fächer:
Spanisch
Klassen:
7-9
Schultyp:
Gymnasium

Ihre Schüler sind auf Austausch in Barcelona und organisieren ein Abschiedsessen. Dafür müssen sie Lebensmittel auf dem Markt einkaufen. Übungen zur Wortschatzerweiterung, Kommunikationsstrategien und eine angemessene Progression vom gelenkten zum freien Einkaufsdialog fördern die Mündlichkeit schon im Anfangsunterricht. MIT einer ganzseitigen Illustration einer Marktszene, einem Tandembogen sowie Rollenkärtchen und einem Bewertungsbogen für den mündlichen Abschlussdialog.

  • Klasse: 7–9 (1./2. Lernjahr)
  • Niveau GeR: A1/A2
  • Dauer: 8–11 Unterrichtsstunden
  • Bereich: Einkaufsdialog / Lebensmittel / freies Sprechen (mündliche Prüfung) / Kommunikationsstrategien
Verlaufsübersicht zur Reihe:
  • 1. Stunde: El objetivo de la unidad
  • 2. Stunde: Vocabulario: las frutas y las verduras
  • 3. Stunde: Preguntar por el precio
  • 4. Stunde: Estructuras de un diálogo de compra
  • 5. Stunde: En el mercado
  • 6. Stunde: Estrategias para hablar con otra persona
  • 7. Stunde: ¿Qué te gusta?
  • 8. Stunde: ¿Qué vamos a comer?
  • 9. Stunde: ¡A comprar!
  • 10./11. Stunde: Tarea final: hacer la compra

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Material-Nr.: 60656

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