Zahlenlernweg - Klammerkarten & Wendekarten

Materialien für den individualisierten Mathematik-Anfangsunterricht

Blick ins Material

Zahlenlernweg - Klammerkarten & Wendekarten

Materialien für den individualisierten Mathematik-Anfangsunterricht

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
81 Seiten (3,7 MB)
Verlag:
Matobe
Autor:
Rordorf, Bettina
Auflage:
(2014)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
1
Schultyp:
Grundschule

Die Schulanfänger kommen mit sehr unterschiedlichen mathematischen Lernvoraussetzungen in die Schule: Während die einen eine Menge größer als 3 nicht simultan erfassen können und für sie das Schreiben der Ziffern noch schwierig ist, können andere im Zahlenraum bis 10 schon recht sicher Teilmengen von Zahlen bilden und schreiben einige Ziffern normgerecht, noch andere rechnen im Zahlenraum 10.

Die Unterrichtseinheit kann zur Unterstützung eines, auf die Lernvoraussetzungen abgestimmten, individualisierten Unterrichts eingesetzt werden.

Thematische Inhalte sind:
  • Schreibübungen der Ziffern
  • Mengenerfassung mit 4 strukturierten Anschauungsmaterialien (Fingerbild, Würfeldarstellung, 10-Feld, Striche mit 5er Bündelung), die alle die „Kraft der Fünf“ nutzen.
  • Zahlzerlegungen der Zahlen 4 bis 10
  • Vergleichen und Anordnung auf dem Zahlenstrahl

Das Material besteht aus Klammerkarten und Wendekarten, zwei Formate, die in der Schule häufig eingesetzt werden. Der Umgang mit ihnen sollte den Schulanfängern ausführlich erklärt werden, vor allem die Funktion der Selbstkontrolle !

Es liegen vor:
  • 6 Klammerkarten für das Vergleichen in den ZR bis 5, bis 6, bis 7… bis 10
  • 4 Klammerkarten zum Zahlenstrahl
  • 40 Wendekarten mit je 4 Mengendarstellungen der Zahlen 1 bis 10
  • 4 Sätze mit je 64 Wendekarten zu den Zahlzerlegungen bis 10 (beide Teilmengen sind sichtbar im 10er Streifen, beide Teilmengen sind sichtbar in der Schüttelbox, eine Teilmenge ist sichtbar in der Schüttelbox und eine Teilmenge auf symbolischer Ebene)

Die Selbstkontrolle kann auf der Rückseite ausgedruckt werden, das Material ist für den doppelseitigen Ausdruck konzipiert. Bitte vor dem Ausdruck bzgl. der Druckereinstellung einen Probeausdruck machen.

Das Material ist sowohl für einen Lernweg, auf dem z.B. die Zahlen und ihre Zerlegungen als Abfolge im eigenen Tempo durchlaufen werden können, oder auch für eine Stationsarbeit, bei der die Kinder nach einen individuellem Stationsplan arbeiten, geeignet.

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Material-Nr.: 60589

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