Am besten lernen wir, wenn wir etwas selber machen. Diese alte pädagogische Weisheit gilt noch heute. In der Unterrichtseinheit “Texte zum Leben erwecken! Poetry Slam und Perfomance im Deutschunterricht” betätigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassen sieben oder acht als Wortakrobatinnen und -akrobaten. Sie schulen ihre Schreibkompetenz bei der Textproduktion. Sie lernen, Vorträge Kriterien gestützt zu bewerten und zu verbessern. Sie vertiefen ihren Wortschatz und reflektieren über Sprache. Den Abschluss bildet eine Live-Performance. Zusätzlich 15 Seiten differenzierendes Übungsmaterial.

Das im Beitrag genannte Zusatzmaterial ist in der .ZIP-Datei enthalten und für den Einsatz des Beitrages erforderlich.

Besonderheit: Mit hilfreichen Tipps des Poetry-Slammers Lars Ruppel für einen gelingenden Vortrag*