Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* Kennzeichen, Ursachen und Folgen von Staatszerfall herausarbeiten,
* den Failed-States-Index kennen und beurteilen können,
* Fallbeispiele darstellen,
* Chancen und Grenzen von Maßnahmen zum Staatsaufbau erklären können,
* selbst begründet Position beziehen zur Frage, ob Deutschland gefährdeten Staaten durch Eingriffe von außen helfen soll.

• Staatszerfall
• Der Failed-States-Index
• Staatsaufbau