Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* wissen, welchen (Lebens-)Wert die Bäume bzw. der Wald für uns haben,
* hören, dass Holz zu den nachwachsenden Rohstoffen gehört und wir diesen Rohstoff dem Wald verdanken,
* sich darüber im Klaren werden, dass wir Menschen den Rohstoff Holz nicht übernützen dürfen,
* sich bewusst werden, mit welchen Umweltschäden wir bereits leben und uns arrangiert haben,
* verstehen, weshalb sich viele Menschen für den Erhalt des Walds bzw. auch des Regenwalds einsetzen.

• Rechtschreib- und Wortschatzübungen (Deutsch)
• Grammatikübungen (Deutsch)
• Konzentrationsübungen (Fächerübergreifend)
• Die Schüler lesen Gedichte (Deutsch)
• Die Schüler lesen Redewendung und Sprichwörter (Deutsch)
• Große Zahlen rückwärts schreiben (Mathematik)
• Lieder über den Wert der Bäume (Musik)
• Werken und basteln (Kunst)
• Selbst begasteltes Mikado-Spiel (Kunst/Werken)