Die Tafel - Ausgleich zwischen Mangel und Überfluss

Ideenbörse Ethik Sekundarstufe I - Vom Miteinander

Blick ins Material

Die Tafel - Ausgleich zwischen Mangel und Überfluss

Ideenbörse Ethik Sekundarstufe I - Vom Miteinander

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
22 Seiten (1,2 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Autor:
Simons, Dorothee
Auflage:
(2014)
Fächer:
Ethik
Klassen:
7-10
Schultyp:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Diese Unterrichtseinheit in acht Stunden enthält alle nötigen Informationen und Materialien – von der Hinführung über die Erarbeitung mit verschiedenen Kopiervorlagen bis zur Sicherung und Lernzielkontrolle zur Durchführung.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte: Die Schüler sollen
  • sich darüber bewusst werden, dass sie – direkt oder indirekt – in ihrem Alltag mit Erlebnissen/Bildern von Nahrungsmittelmangel und/oder -überfluss konfrontiert werden
  • Kenntnisse darüber erhalten, welche Lebensmittel, in welchen Mengen, aus welchen Gründen verschwendet werden
  • erfahren, warum viele Menschen – auch Kinder – Mangel leiden und tagtäglich auf Hilfe bei der Versorgung mit Nahrung angewiesen sind
  • ihre eigenen Essgewohnheiten kritisch reflektieren
  • die Organisation Tafel als ein Hilfsprojekt kennenlernen, welches die Kluft zwischen Mangel und Überfluss zu mindern versucht – und zwar durch projektorientiertes Aneignen von Daten und Fakten über Ziele, Finanzierung, Kunden, Mitarbeiter, Orte …
  • dazu ermutigt und ermuntert werden, qualitativ und quantitativ bewusster zu essen
  • sich – wenn möglich – auf ihre Art engagieren, um so mitzuhelfen, eine Balance zwischen Überfluss und Mangel an Nahrungsmitteln herzustellen.

Wenn Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern das Thema „Essgewohnheiten“ vertiefen und/oder auch auf Essstörungen eingehen möchten, empfehlen wir Ihnen die Unterrichtseinheit Du bist, was du isst!

Aus dem Inhalt:
  • Nahrungsmittel: Mangel und Überfluss
  • Quiz: Nahrungsmittelverschwendung
  • Meine Essgewohnheiten
  • Die Tafel
  • “Essen, wo es hingehört”
  • Projekt “Tafel” – In bis zu 10 Gruppen werden verschiedene Arbeitsaufträge durchgeführt und anshließend gegenseitig vorgestellt:
    • Tafeln im Ausland
    • Der Beitrag für die Umwelt
    • Pfandspende für die Tafeln
    • Weitere Projekte der Tafeln
    • Mitarbeiter der Tafeln
    • Besucher der Tafeln
    • Die Qualität der Lebensmittel
    • Wie sich die Tafeln finanzieren
    • Tafeln in Deutschland
    • Kleine Geschichte der Tafeln

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Material-Nr.: 59733

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