Beratung als Kernkompetenz von Lehrkräften. Beratungsgespräche führen - aber wie?

Fordern & Fördern in der Sekundarstufe I

Blick ins Material

Beratung als Kernkompetenz von Lehrkräften. Beratungsgespräche führen - aber wie?

Fordern & Fördern in der Sekundarstufe I

Typ:
Lehrerwissen
Umfang:
14 Seiten (0,1 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für Bildungsmanagement
Auflage:
(2014)
Fächer:
Fachübergreifend
Klassen:
5-10
Schultyp:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Die Beratung von Schülerinnen und Schülern und Eltern ist neben dem Unterrichten eine Kernkompetenz, über die jede Lehrkraft verfügen sollte. Dieser Beitrag stellt das Grundgerüst des Beratungsgesprächs BALZEN vor, das sehr einprägsam ist und sich auf jede Beratungssituation anwenden lässt.

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Material-Nr.: 59499

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