Diese fertig ausgearbeiteten Arbeitsblätter zum Holocaust im Nationalsozialismus bereitet das Thema schülergerecht auf. Neben gesetzlichen Verordnungen kommen dabei auch die biographischen Aufzeichnungen eines Kommandanten des KZ Auschwitz zum Einsatz.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Die Lernenden erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.

• Die Deutschen im Holocaust – Zwischen Befehlsgehorsam und ideologischer Überzeugung
• Ausführliche Lösungsvorschläge