Ist es nun ein “D” oder nicht? Wie sieht noch einmal ein “K” aus? Schulanfänger benötigen unterschiedlich viel Zeit, die neu erlernten Buch-staben optisch zu erfassen und sie sicher wiederzuerkennen. Unser Material bietet Ihnen und Ihren Schülern hier ein reichhaltiges Übungsangebot: 36 Ausmalbilder, die Buchstaben, Umlaute, Zwielaute und Lautverbindungen enthalten. Jedes Blatt zeigt ein Bild, welches in Felder aufgeteilt ist, damit das Motiv nicht sofort erkennbar ist. In allen Feldern steht ein Buchstabe, wobei immer nur der jeweils gesuchte angemalt wird. Wurden die richtigen Buchstaben samt ihrer Felder angemalt, so wird das Motiv sichtbar. Im Buchstabenpass können die Kinder die bereits bearbeiteten Übungsblätter kennzeichnen und behalten so den Überblick. Eine selbstständige Kontrolle der Ergebnisse ist mithilfe der Lösungen möglich.

Aufbau des Materials:

Die Malblätter sind schwarz-weiß gehalten. Die Lösungen zu den Buchstabenbildern sind zur Selbstkontrolle der Schüler ebenfalls vorhanden. Hier sind jeweils vier auf einer Seite untergebracht. Die Lösungsfelder der Malblätter sind dabei grau unterlegt. Im Buchstabenpass können die Kinder die bereits bearbeiteten Buchstabenbilder markieren. Die Erläuterungen für die Lehrkraft geben einen Überblick über das Material.

So arbeiten die Kinder mit dem Material:

Die Kinder nehmen sich ein Buchstabenbild und malen darauf die Felder mit dem gesuchten Buchstaben aus. Die zusätzlich auf dem Buchstabenbild verteilten “ablenkenden” Buchstaben werden nicht ausgemalt. Anhand der Lösungen können die Schüler ihre Ergebnisse kontrollieren.